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太原市杏花嶺區(qū)振華培訓學校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓學校，以舉辦全日制中考補習,高中同步為主。我校堅持因材施教，創(chuàng)造適合學生理想發(fā)展的教育，構建學生健全人格，為學生持續(xù)發(fā)展奠定基礎的辦學理念。下面為您介紹中考相關資訊：

初三階段，家長要學會當好孩子的心理老師。在緊張的初三生活中，家長和孩子都容易急躁，家長要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問題。孩子可能會緊張，或因一次考試成績不理想喪失信心，家長需適時給孩子多一點鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時，家長的態(tài)度要溫和真誠，千萬不要居高臨下，用責備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。

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孩子擔心“怕考試發(fā)揮失常”，你該怎么做？

在過去大大小小的考試中，許多孩子都出現(xiàn)過考試發(fā)揮失常的情況，所以，自然害怕在這關鍵的一考中又出現(xiàn)失誤。實際上所謂考試發(fā)揮失常，它產(chǎn)生的主要原因往往與出題過偏、怪、難有關。因此家長們可以向孩子解釋，別的正規(guī)考試，出題是比較嚴謹認真的，反而不會出現(xiàn)有時在學校考試中出現(xiàn)的怪題、偏題，不會讓你看到題摸不著北。當然也有的孩子完全是因為粗心而丟分，這些孩子的家長記得提醒自己的孩子仔細審題哦。

如何在考場上拿到高分，下面中考復讀老師整理初三語文學習攻略，一起來看看。

語文：多讀強記勤寫 語文是主科，同時又是提分慢的一科。但往往在很多同學眼中，仗著是母語的緣故，并不費心思去學，后發(fā)現(xiàn)語文成為拉分科目的時候，追悔莫及。 其實語文的學習重在平時積累，可以用“多讀強記勤寫”這六個字進行概括。 

多讀，包含兩層含義，一層是多讀書，另外一層是反復讀。各位同學可以在能力范圍內(nèi)擴大自己的閱讀量，可以是名著小說，也可以是雜志書刊，領悟其中的哲思名句，整理成自己專屬的素材本，以備作文使用，同時又能增強自己對文學類文章的理解性；反復讀是指一篇好文章前前后后要多讀幾遍，文章讀熟后，就會漸漸背誦出來，并能有更深的理解。 

強記，就是有目的性地去記憶，像文言文、古詩文等，理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記，而古詩文背誦后更易理解，理解后還會記憶得更牢固。 

勤寫，“好記性不如爛筆頭”其實就是這個道理，背不會的古詩詞，多寫兩遍不僅能加深記憶，就連易錯字都能避免；同時，也可以合理安排時間進行作文或者隨筆寫作，練習文筆。 

多看書，多積累，多背多練，把語文學習當做一種樂趣而非負擔，你會漸漸愛上它的。