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患有幼兒自閉癥的孩子，一般看到媽媽來了，爸爸下班了，不會表現出特別高興，常常是沒有什么反應；看見陌生人也不害怕，不認生。對團體游戲活動不感興趣，很少主動找人玩，很少主動參與一群人的交談，隨年齡增長，有些會在人際關系上有所進步，但仍表現出對“人”不感興趣的特征。那么幼兒自閉癥能治好嗎？由于兒童孤獨癥起病年齡早、癥狀特殊、尚無有效的治療方法，而且至今也沒有完全得到的病例。

現比較統一的觀點認為關鍵在于早期發現、早期干預，通過行為干預和特殊教育訓練等方法，來提高他們在日常生活中自理、認知、社會交往及適應社會的能力。臨床上比較有效的具體干預方法有行為干預、結構化教育、語言訓練等。

的方法是家長看護好，訓練他，能力爭取殘余的功能不要再損毀，或是啟動一些能力，替代目前的狀態。可以再到更加專業的精神科確診一下。

自閉癥是一種常發于兒童身上的疾病，并且每年全球發現的自閉癥兒童數量在不斷地增加，那么究竟小兒自閉癥有哪些危害呢？媽網百科就來跟大家科普一下。

特殊教育線上培訓教育我們都知道正常兒童2~3歲是學習口頭語言的時期，因為這時兒童神經系統的完善、認知水平的發展開始進人一個新的發展期，即開始突破非交流性言語，也稱為自我中心言語。

而這個時期恰恰是自閉癥兒童的發病期，如果這個時期的兒童已經具備了"仿說"的能力，我們會發現這個孩子后來會出現大量的"鸚鵡學舌""回聲""答非所問"以及"錄音回放"等語言現象。

特殊教育線上培訓教育研究表明，自閉癥這種疾病，一旦發病，孩子的神經完善功能就出現停滯。如果發現及時，及早進行教育康復干預，那么神經功能恢復就會好，表現出與正常兒童的差異性小。

特殊教育線上培訓教育家庭是孩子成長的一個非常重要的一個環境。家庭環境對于孩子身心發展來說都是非常重要的，所以家庭的氛圍，父母的情緒的狀態和親子的互動都會對孩子產生很大的影響。

特殊教育線上培訓教育回顧孩子的成長的環境發現，很多家長都會說孩子父母和孩子的交流就不是很多，看孩子還比較安靜，他們父母也會忙著自己做自己的事情，忙于工作或者是料理家務，和孩子的溝通自然就更少了。還有的孩子是在早期撫養的過程當中，父母是缺失的，委托給家里的老人或者是保姆來照看。這樣和孩子的互動就更加的減少，這些都是對孩子的不利因素。尤其是對有早期征兆的孩子來說，會加重他們的這方面發育的不良。