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助理工程師：1、須具有中專畢業及以上學歷；

2、本科（統招學歷非本或非統招學歷）從事工程技術工作滿1年、大專（統招學歷非本或非統招學歷）從事工程技術工作滿2年、中專從事工程技術工作滿5年；

3、具有完成一般性技術工作的實際能力，能夠掌握、運用本的基礎理論，能勝任本職工作，在高一級技術資格人員指導下能獨立解決工作中的一般性技術問題；

4、每年完成規定的繼續教育80學時，其中繼續教育公需課不得少于24學時。須在開評審會前修滿繼續教育學時，否則取消申報資格。

職稱指的是專業技術人員的職務稱呼，職稱制度從發展歷史來說，民國時期的中國就已經建立起來了初步的職稱制度。49年以后逐步發展起來的職稱制度，在很長一段時間內，是區別干部和工人身份，以及區別職位工資高低的主要標準之一。改革開放以后，隨著三資企業建立，非國有制用人單位（部分行業除外，比如建筑業）對于職稱已經不是那么重要了。我國的職稱制度基本可以分為31個專業，3個等級5個檔次：、正、副、中級、初級、助理級

評審范圍 檔案在我中心代理，并在陜西省內合法生產、經營的單位直接從事工程技術工作的專業技術人員。申報人須在現工作單位工作2年（含）以上。達到國家法定退休年齡的人員不得申報。 二、申報條件 （一）政治條件 遵守國家法律和法規，熱愛祖國，熱愛人民，積極為現代化建設服務，具有良好的職業道德和敬業精神，身心健康。 （二）專業技術能力應具備下列條件 1.從事生產、技術管理的人員： （1）基本掌握現代生產管理和技術管理的方法，有獨立解決比較復雜的技術問題的能力； （2）能夠靈活運用本專業的基礎理論知識和專業技術知識，熟悉本專業國內外現狀和發展趨勢； （3）有一定從事生產、技術管理工作的實踐經驗，取得有實用價值的技術成果和技術經濟效益； （4）能夠指導助理工程師的工作和學習。 2.從事研究、設計的人員： （1）有獨立承擔較復雜項目的研究、設計工作能力，能解決本專業范圍內比較復雜的技術問題； （2）較系統地掌握本專業的基礎理論知識和專業技術知識，熟悉本專業國內外現狀和發展趨勢； （3）有一定從事工程技術研究、設計工作的實踐經驗，能吸收、采用國內外先進技術，在提高研究、設計水平和經濟效益方面取得一定成績； （4）能夠指導助理工程師的工作和學習。

不管怎么樣，建筑工程師職稱的獲取都是對自己工作技能專業性的一種肯定，也是工作中不可缺少的一種身份象征。但是，無論是通過評審還是認定，只要是獲得了對應的證書，含金量都是一樣的，職稱是按照等級分配，與取得的形式無關，評審和認定并沒有好壞之分，所以個人選擇方式申請時可以根據實際情況、申請時間靈活選擇。

需要提醒的是：每人只有一次通過職稱認定的機會，也就是說通過了一次職稱認定后，想要再申請更別的職稱就得通過職稱評審。