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發(fā)布時(shí)間:2020-12-13 14:33  
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編程讓孩子不斷成長(zhǎng)
在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,孩子也在不斷成長(zhǎng)。課程學(xué)習(xí)中,好玩有趣的項(xiàng)目,會(huì)牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個(gè)過(guò)程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問(wèn)題。
完成項(xiàng)目期間,孩子也會(huì)經(jīng)歷錯(cuò)誤、異常以及其他意想不到的結(jié)果,但是他們一定不會(huì)氣餒,因?yàn)樗麄兠靼仔迯?fù)BUG和不斷更正代碼,本來(lái)就是編程過(guò)程的一部分。在完成項(xiàng)目的那一刻,那種深深的滿足感,會(huì)讓孩子充滿信心,激勵(lì)他勇敢面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
教孩子學(xué)習(xí)“計(jì)算思維”
很多機(jī)構(gòu)都強(qiáng)調(diào),少兒編程并不是為了教孩子學(xué)習(xí)編程的知識(shí),而是教他們學(xué)習(xí)一種“計(jì)算思維”。少兒編程真正能帶給孩子的東西,是一種思維層面的變化,比如創(chuàng)新能力的提升。也正因?yàn)槿绱?,許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在設(shè)計(jì)課程的時(shí)候,更強(qiáng)調(diào)趣味性。
一般而言,各機(jī)構(gòu)招收的學(xué)生zui低年齡大都是5-6歲。價(jià)格方面,線上培訓(xùn)的價(jià)格相對(duì)要便宜不少,線下的價(jià)格基本都是200元左右一個(gè)課時(shí),一個(gè)學(xué)期的費(fèi)用在1萬(wàn)元左右。
編程語(yǔ)言的概述
有許多用于特殊用途的語(yǔ)言,只在特殊情況下使用。例如,PHP專門用來(lái)顯示網(wǎng)頁(yè);Perl更適合文本處理;C語(yǔ)言被廣泛用于操作系統(tǒng)和編譯器的開(kāi)發(fā)(所謂的系統(tǒng)編程)。
高1級(jí)語(yǔ)言的出現(xiàn)使得計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言不再過(guò)度地依賴某種特定的機(jī)器或環(huán)境。這是因?yàn)楦?級(jí)語(yǔ)言在不同的平臺(tái)上會(huì)被編譯成不同的機(jī)器語(yǔ)言,而不是直接被機(jī)器執(zhí)行。早出現(xiàn)的編程語(yǔ)言之一FORTRAN的一個(gè)主要目標(biāo),就是實(shí)現(xiàn)平臺(tái)1獨(dú)1立。
雖然大多數(shù)的語(yǔ)言可以既可被編譯又可被解譯,但大多數(shù)僅在一種情況下能夠良好運(yùn)行。在一些編程系統(tǒng)中,程序要經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段的編譯,一般而言,后階段的編譯往往更接近機(jī)器語(yǔ)言。這種常用的使用技巧早在1960年代末用于BCPL,編譯程序先編譯一個(gè)叫做“0代碼”的轉(zhuǎn)換程序(representation),然后再使用虛擬器轉(zhuǎn)換到可以運(yùn)行于機(jī)器上的真實(shí)代碼。這種成功的技巧之后又用于Pascal和P-code,以及Smalltalk和二進(jìn)制碼,在很多時(shí)候,中間過(guò)渡的代碼往往是解譯,而不是編譯的。