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成人口吃的矯正方法適合較大年齡又能配合的兒童

成人口吃的矯正方法也適合較大年齡又能配合的兒童，在方式上可以采用強化的形式，對口吃者進行集體的強化訓練，也可接受語言矯正師的訓練的形式。在一些語速非?？斓目诔哉呖梢杂霉澟钠骺刂瓶谡Z語速，節拍器上具有不同刻度可以按要求設定需要選定速度，開始可以從每一分鐘40拍節開始訓練，逐漸提高速度，也可以用口吃訓練儀器訓練。也可以利用韻律的方式，可以選用一些單詞讓其將字與字之間用韻律連起來，熟練以后可以用同樣的方法訓練句子。

語言矯正可分為幾個步驟

語言矯正，是對有語言障礙的人群進行科學系統地糾正和訓練。具體包括發音、語音、語調、語流等。一般語言矯正可分為幾個步驟，具體如下：對語言障礙者進行測音、功能檢測， 從而制定矯正方案。對語言障礙者口腔內部的肌肉進行強化訓練。對發音不標準的聲母或者音調進行系統的矯正。 同時也伴隨著心理指導。伴隨著心理指導， 在語言整體的運用上加強訓練。從上面四個步驟可以看出，在語言矯正的第三、四個步驟中，就需要加強對語言障礙者的心理疏導了。因此，接受專業的語言的矯正和心理指導，將對其康復起著至關重要的作用。

語言系統異常,如智力低下(或智力發育障礙),除導致說

語言系統異常，如智力低下（或智力發育障礙），除導致說話不清楚外，還有可能伴隨著其它的癥狀，只有數兒童會存在這種狀況，家長自己就可以排除這種可能性?？紤]發音時氣流通過的組織，如口咽、腭咽閉合不全、、舌唇系帶異常等因素都可能引起說話不清。導致言語不清楚，這是常見的原因。對于孩子嚴重的，家長們一般都可以輕易發現，但是我們說的，并不一定是每個頻率都聽不見，或者是聽得見但是聽不清楚。