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發布時間：2020-11-17 13:08
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李斯特作品中其風格的代表作
如《鐘》是李斯特作品中其風格的代表作，作品中包含了復雜的變化音、快速的和聲解決以及快速的八度跳動等因素，在演奏這首曲子的時候，其技術技巧是在八度、四度等多種雙音結合在一起的連奏方式中進行的。 這首曲子對演奏者的技術要求非常高，在演奏中決定其彈奏位置感覺的是演奏者手指在空中的伸縮變化，演奏者的手指稍微有一點松軟，就會出現錯音，并且演奏者也要做到手腕揮動的高度和下鍵速度的和諧統一，大指和小指的一關節一定要處于繃緊狀態，演奏者的小臂和掌關節要盡量放松，從而保證演奏的質量。
中小學標準音樂教室布局規劃
音樂教室布局規劃 1. 功能區域 中小學標準音樂教室常規分為教師授課區、學生學習區兩大功能區域，在此基礎上增加設置資料查閱區、作品（成果）和班級文化展示區、器材陳列區、教師辦公區等，以滿足不同教學模式和教育管理的需要。各區域可獨立設置，也可混合布置。 2. 布局要求 室內設備布置應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》GB 50099 中 5.1 和 5.8 的相關規定： （1）. 中小學標準音樂教室應設置五線譜黑板，黑板寬度不宜小于 3.60m，高度不應小于1. 00m，邊緣與講臺面的垂直距離宜為0. 80m~0. 90m；表面應采用耐磨且光澤度低的材料； （2）. 中小學標準音樂教室講臺上應布置教師用琴的位置；講臺長度應大于黑板長度，寬度不應小于0.80m，高度宜為0.20m；其兩端邊緣與黑板兩端邊緣的水平距離分別不應小于0.40m ； （3）. 各類小學的音樂教室中，應有1間能容納1個班的唱游課，每生邊唱邊舞所占面積不應小于2. 40㎡； （4）. 中小學校應有1間音樂教室能滿足合唱課教學的要求，宜在緊接后墻處設置2排—3排階梯式合唱臺，每級高度宜為O.20m ，寬度宜為 O.60m； （5）. 音樂教室的門窗應隔聲，墻面及頂棚應采取吸聲措施。
音樂教室基礎設施配置標準
音樂教室基礎設施配置標準 除了專業的音樂放松設備和智能反饋系統外，基礎設施的科學配置是音樂放松室建設方案中不能忽略的一環。 智能變頻冷暖空調、靜音空氣加濕器、飲水機、盆景綠植、半遮光窗簾、心理掛圖等基礎設施，可以為來訪者營造一個良好的減壓放松環境，保障音樂放松室實現它的功能效果。 音樂放松教室裝修主色調標準 音樂放松室建設標準中，在風格的選取上要注重來訪者的色彩心理。不同波長的光作用于人視覺而產生色感時，必然導致人產生某種帶有情感的心理活動。 在音樂放松室建設中，色彩要柔和，裝修主色調以淡黃、淡橙、米色等暖色為主，也可適當使用淡綠和淡藍色。
