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孩子突然說出來的英語表達應該表現出很大的驚訝感

想想我們學習母語時，我們經常會因為孩子做對了某件事情或表達對了某句話而表揚孩子，在孩子說錯了某個表達后進行了更正，在這個過程中孩子其實是得到了一種反饋，這個反饋多了其實也就是互動多了，孩子通過不斷的自我實踐從而慢慢的明白某句話的意思，知道了某個意思怎么用語言表達。所以家長朋友們在家里要多和孩子進行回應，對于孩子突然說出來的英語表達應該表現出很大的驚訝感，給予他們贊美.

什么是正確的英語學習方法,傳統應試英語教育缺乏什么?

什么是正確的英語學習方法，傳統應試英語教育缺乏什么?缺乏的就是對孩子聽說能力的培養。聽說讀寫是學習任何一門語言的正確順序，就像我們的母語的學習過程，是不是非常的輕松。而對孩子英語聽說能力的培養，就是大量的可理解性有效輸入，和輸出。有效輸入指的是在具體的場景中，讓孩子將英語語音表達和真實的事物、情境建立直接的聯系，理解意義。輸出就是將聽到理解的表達實際的交流應用。

英語啟蒙方法的時候說過,興趣是的學習工具

我們介紹英語啟蒙方法的時候說過，興趣是的學習工具，有了興趣，孩子就有了探索知識點以及不斷學習新知識的動力。所以家長們在選擇孩子們學習的外語的時候，一點要確定孩子們是有興趣的。孩子們的冒險精神和好奇心是很強的，家長們一定要學會引導和維持孩子們的探索心理。除了讓孩子沉浸在英語環境中，還要花思去挖掘一些生動有趣的學習方法，讓他們充分享受學習的快樂，不要一味的進行填壓式的教育，記住！興趣才是的老師。