河南動腦兒童科學實驗滿意的選擇【魔力創想教育科技】

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教育別過度 適度才是好

    超前學習，或者是太大的學習壓力都不利于孩子成長，而且從某些程度上來說，反而是會害了孩子。因為，孩子在需要玩的時候，把玩的時間都用來學習了，那么，孩子的潛力得不到發揮，遲早會變成書呆子。因此教育孩子，切忌過度教育，應該適度教育。?

如何正確的夸孩子

夸努力不夸聰明

　　“你真聰明！”——又一個家長慣用的評語。家長對孩子的每一個進步如果都用“聰明”來定義，結果只能是讓孩子覺得好成績是與聰明劃等號，一方面他會變得“自負”而非“自信”，另一方面，他們面對挑戰會采取回避，因為不想出現與聰明不相符的結果

　　美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題，然后，對一半的孩子說：“答對了8道題，你們很聰明。”對另一半說：“答對8道題，你們很努力。”接著給 他們兩種任務選擇：一種是可能出一些差錯，但終能學到新東西的任務；另一種是有把握能夠做得非常好的。結果2/3的被夸聰明的孩子選擇容易完成的；被夸 努力的孩子90%選擇了具有挑戰性的任務

　　看到自己即將的女兒很緊張，我就說：“沒關系，閨女，能考上個大專就可以，將來專升本。”后來女兒說，想去復旦大學，他就鼓勵女兒努力去做：“盡管有難度，但你有這個志愿，夢不做白不做有一次，考好了可以上你的目標，考不好，上你的第二目標、第三目標。”

　　后來女兒很努力，按照自己“讀大學，同時也是讀城市”的理念，以微弱優勢被復旦大學社會學專業錄取。

　　作為父母，尊重孩子，重大問題讓孩子自己決定，沒有理解和尊重的愛是不健康的。