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發(fā)布時(shí)間：2020-12-19 06:15
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黑板使用技巧以圖表簡(jiǎn)化
黑板使用技巧以圖表簡(jiǎn)化文字只要有可能，盡量使用不同種類的graphicorganizer來(lái)呈現(xiàn)內(nèi)容。不僅易于理解，更方便學(xué)生記錄與記憶。至于圖表的類型，網(wǎng)站上到處都有。這里給老師們推薦 Education Place 這個(gè)網(wǎng)站。它總共整理出38種組織圖，且每一種都有PDF檔可以。其中許多尤其適合閱讀寫作教學(xué)。根據(jù)不同文章的特性與結(jié)構(gòu)，搭配不同的圖表。
黑板使用技巧按需選擇顏色
黑板使用技巧按需選擇顏色如果用綠色或紅色的白板筆書寫，在教室后排或不佳的燈光條件下看閱讀感會(huì)特別糟糕。更別提整塊板都是這個(gè)色兒，直接要把眼睛看瞎，純屬人為給學(xué)生添堵。盡量用黑色或深藍(lán)書寫主要內(nèi)容。如需增添下劃線、音標(biāo)或突出易錯(cuò)拼寫，則可以選擇其他鮮亮顏色。 不同顏色還可以用來(lái)規(guī)劃板塊。譬如點(diǎn)提到的給黑板分塊；在重要內(nèi)容外圍畫上方框；各種箭頭連接黑板不同區(qū)域的內(nèi)容等。
我們都知道目前的教學(xué)模式中的舊設(shè)備,有黑板投影儀;推拉式黑
我們都知道目前的教學(xué)模式中的舊設(shè)備，有黑板 投影儀;推拉式黑板 交互式液晶觸控一體機(jī)等模式?！ 《鴤鹘y(tǒng)教學(xué)方式是：傳統(tǒng)黑板教學(xué)方式 傳統(tǒng)的黑板教學(xué)，老師可以在教室自由走動(dòng)，在黑板上隨意書寫、畫圖，用語(yǔ)言及肢體語(yǔ)言來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生也能夠上講臺(tái)答題或演示，參與教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。黑板成本低，從19世紀(jì)中葉以來(lái)一直被推廣和沿用?！ ∪欢?1世紀(jì)已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，黑板教學(xué)越來(lái)越顯得單調(diào)枯燥，沒(méi)有吸引力，黑板已經(jīng)不能承載信息化教學(xué)的要求。
交互式電子白板在教育中突出的作用體現(xiàn)
白板面板材質(zhì)一般采用耐磨損，防反光材料，無(wú)需保護(hù)，運(yùn)用壽命長(zhǎng)。既可用作投影屏幕，同時(shí)也可運(yùn)用專配的多媒體電子白板筆(E-pen)，當(dāng)作手寫板運(yùn)用。在課堂教育中,只需1臺(tái)電腦 1臺(tái)投影機(jī) 1 塊交互式電子白板和相應(yīng)軟件，即可構(gòu)成完好的交互式電子白板體系，形成互動(dòng)課堂。作電腦的教師眼神暗示，有時(shí)候配合不好，還會(huì)出問(wèn)題；另一種情況是，投影儀放置在桌子上，當(dāng)教師指導(dǎo)那些還沒(méi)有操作完的幼兒時(shí)，那些現(xiàn)已操作完的幼兒往往就會(huì)跑到桌子旁大玩“影子游戲”。推拉黑板價(jià)格便宜，而交互式電子白板在教育中突出的作用體現(xiàn)在“交互式”功能上，能避免上述兩種情況對(duì)教育的干擾。
