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發布時間:2021-09-06 04:00  
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湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售,并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供的科普展品。
民防科技館設計方案
近年來,在全國各地掀起了建設民防科普教育館的新熱潮。江蘇華辰教學設備有限公司近年來建設了多座相關展館,在民防科普教育館設計建設方面積累居多寶貴的經驗。那么民防科技館如何設計呢?
民防科普教育館是集人民防空、自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會安全事件知識、宣傳教育培訓于一體的綜合性教育場所。作為普及民防和公共安全知識的綜合性科普基地,使廣大市民特別是青少年進一步增強觀念和民防意識,了解掌握相關的防護知識和技能,不斷提高城市應對現代和各種災害的綜合防護能力。20世紀80年代,我國建成開放了以中國科技館為代表的首批科技館,開啟了科技館建設的先河。

湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售,并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供科普展品。
“校園科技館”的構成
校園科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集知識性、科學性、趣味性、操作性于一體,將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產生、水的循環、能的轉化、磁場變化等自然常識和科學原理以直觀的形式演示出來。自下而上的展覽模式這種展覽的模式與傳統的展覽模式具有很大的不同之處,傳統的展覽模式中,公眾只是作為受眾來進行參觀,進而在科技館中能夠受到一定的啟發,進而能夠與科技之間產生一定的關系,這是傳統的展覽模式。學生親自操作,動腦動手,發現其中的奧妙,掌握其中的科學原理。
校園科技館的功能與特點
校園科技館的功能與特點在不斷擴展和延伸:
1、校園科技館具有展教互動功能。展教互動功能是校園科技館的核心功能,展品的互動性是校園型科技館區別于其他實驗室的重要標志。校園科技館的展品多具有互動功能,通過簡單直觀的實物模型表現復雜深奧的科學原理。湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售,并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供的科普展品。既能吸引學生動手參與,又能讓學生在娛樂之中思考和學到知識,真正做到寓教于樂。其實質就是從簡單中體會深奧,在娛樂中學到知識,從而達到科技普及的目的。
2、校園科技館是一個良好的科普活動中心。校園科技館是學校的文化活動的重要場所之一,既能組織學生開展科技普及活動,也能為學生自發性的科技活動提供場地。


中國特色現代科技館體系(以下簡稱“科技館體系”)是指在有條件的地方興建實體科技館;在尚不具備條件的地方,在縣域主要組織開展流動科技館巡展,在鄉鎮及邊遠地區開展科普大篷車活動、配置農村中學科技館;開發基于互聯網的數字科技館網站。
其中,實體科技館是龍頭和依托,通過增強和整合科普資源開發、集散、服務能力,統籌流動科技館、科普大篷車、農村中學科技館、數字科技館的建設與發展,并通過提供資源和技術服務,輻射帶動其他基層公共科普服務設施和社會機構科普工作的發展,使公共科普服務覆蓋全國各地區、各人群。這在人群密集、量大的場所可以提高回頭率和平均瀏覽時間,能夠很好的活躍氣氛,提高現場人氣了,從而大大提高品牌度。
