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應鼓勵學生多唱音樂，唱歌曲，不排除他們彈唱幼兒園或學校里學會的歌曲。因為歌曲有歌詞，容易理解，加之人聲是ju有表現力的“樂器”，很容易體會音樂旋律和音樂的傾象性，唱出音樂的線條；學習鋼琴需家長支持音樂是一種文化，孩子學習鋼琴時，家長支持很重要。此時用你那動人的、富有感情的歌聲，帶動你的手指在琴鍵上“歌唱”，是容易彈出具有力的音樂來的。若再能多聽名家們的演奏（包括磁帶等）、多聽音樂會，在這樣的藝術氛圍熏陶下，再加上科學合理的練琴方法，相信你的音樂表現力會大大提高。

要想產生不間斷的興趣，實在是很難，但還是可以找到一些有效的辦法。對于大部分小孩而言，適當的表揚可以促進他們的學習，增強小孩子的自信心，使之對鋼琴學習更有興趣。比如晚飯后，讓孩子給大家彈一段新學的曲子，在掌聲中讓他們體會成功的喜悅。還有一個好辦法是利用競爭意識，每個孩子都有強烈的自我表現需求，希望自己是突出的。媽媽不妨讓自家的孩子和朋友的孩子一起練習，讓其中一個看另一個彈奏，有了競爭者，小孩子就有了想要超過另一個的想法，練習時就有了動力和目標。4、眼看兩行樂譜，用腦同時兼顧到雙耳、雙臂、十指、雙腿及雙腳的動作，以彈奏出樂曲——訓練孩子高度精que的注意力、協調力，從而產生自信力。

逆商AQ來自英文AdversityQuotient全稱逆境商數，一般被譯為挫折商或逆境商。它是指人們面對逆境時的反應方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。一個人事業成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這三個因素。在智商都跟別人相差不大的情況下，挫折商對一個人的事業成功起著決定性的作用。面對逆境，如果選擇了放棄，也就是選擇了失敗。在人生的旅途中，一些人雖然也曾經努力過，但收效甚微。因此，在決定讓孩子學鋼琴之前，父母一定要捫心自問：我們的所有準備都到位了嗎。這是因為在前進的旅途中遭遇了困難，漫長的，看起來毫無結果的征途使他們厭倦了，于是，他們就會停下來，尋找一個避風的港灣，在那兒躲避風浪。