兒童美術教育培訓優惠報價 善知鳥美術培訓機構

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創意美術現在符合兒童的自然發展需示，但是很多所謂的創意美術課程，也稱之為叫手工課更貼切，這類課程側重材料的多樣與新穎程度，十分受孩子的歡迎，也的確對孩子有益。但缺少美學規律展現的課程不應叫做創意美術課。創意美術課程應該使孩子能夠接觸到多種美學規律、擴展專業眼界，這才能達到美術學習的終的目的——培養孩子的審美素養，提高欣賞美、創造美的能力。

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【調整收拾】

這一階段是考生能否獲得高分的一個重要環節。調整主要是讓畫面視覺中心史突出、更響亮，也。也使畫面減少缺點，從而能在眾多試卷中“跳”出來。這一階段要多看少畫，要用旁觀者的眼允去看待的畫面，要加強靜物的形體結構和空間層次的對比。調整時， 通常要將后面的物體和前面的物體相比較，將臺面的前后、臺面與立面相比較，將上體和次上體、襯布和背景進行比較。畫面的重點、亮點、冷的、灰的、暖的、純的是否合理到位。

虛空間弱關照

虛空間不要搶畫面的風頭,明度和色彩與畫面的主體基調重和諧,并要弱處理:比其它主體即襯布要灰一些淡一些。

三種層次要拉開

1、布紋和環境偏白，水果偏純一點，不銹鋼和瓶子偏重，暗部和投影有顏色偏向。

2、背景偏向灰紫的和灰白藍色，讓背景拉開空間，形成畫面的進深感。

3、布紋和水果和瓶子形成三種層次，拉開每個物體的空間，畫面響亮，色調。