威海口吃矯正機構咨詢客服「合肥信康口吃」

森田療法，森田療法是癥的方法，它的核心思想是“順其自然，為所當為”。具體的方法是放棄對口吃的治療，并且接受口吃的事實，然后和平常一樣做自己應該做的事情，不去關注它。口吃是一種常見的言語流暢。世界衛生組織把口吃定義為：“一種言語節律障礙，在說話過程中，個體確切地知道他希望說什么，但是有時由于不隨意的發音重復，延長或停頓，而在表達思想時產生困難出現的一種發展”。心理治療就是通過心理醫生談話，減輕患者對于說話產生的恐懼和心理壓力，重新建立自信心。同時，社會環境要接納口吃患者，在生活中如果發現周圍有口吃患者，請不要嘲笑、模仿他們，與他們交流時，請耐心傾聽，盡量給他們一個放松的環境。

引起口吃的原因很多，首先，精神因素如精神緊張、、應激等是引起口吃的主要原因。其次生理疾病，如兒童腦部、頭部受傷以及某些后系統功能受損是引起口吃的重要原因。呼吸訓練法。呼吸訓練法顧名思義，就是注重呼吸的調節。口吃者說話時往往會呼吸紊亂，但其實他們的肺和呼吸系統都與常人一樣。所以口吃的人群應多做呼吸操，能夠自主控制自己的呼吸方式。平時也應該注意糾正孩子口吃的一些方法，口吃是一種在說話過程中出現氣流阻斷現象而產生說不出或說話不流暢的癥狀，是一種語言流行障礙。

生活中應該避免一些口吃的原因出現，而且，當孩子出生時家長應該給孩子進行一個全身方面的檢查，以免有一些遺傳病情，不能夠進行及時的治療，對孩子以后的生活造成非常大的影響。言語是人類進行交流和傳遞信息的重要手段，也是智能的基本特性和精神活動的重要特性。言語的處理過程十分復雜，許多原因可造成不同形式的言語交流障礙，出現語言和言語方面的疾病。模仿因素，模仿別的口吃患者。如小時候聽到別的口吃患者說話覺得好玩就跟著模仿，結果自己養成習慣也變成那樣了。

口吃是醫學界仍沒有明確病因的疾病之一，這種疾病雖然不會致命，但是卻令患者非常痛苦，對其在心理上造成的傷害非常大。通常所說的口吃是在2―5歲間開始，個體也可以在兒童期以外的其它時期開始出現口吃。對他講話要減慢，每一字說清晰，另外也規定他講得慢，不要著急，可是當他講話一些拖長音或是反復，就聽著，不必反復學他，等他說完，過一會兒他會再說一遍，擁有次的工作經驗，第二次再講同一句話，就會好得多。