天津右腦潛能開發訓練品牌企業 秋實教育

孩子提問的過程中,孩子的大腦是保持在“思考狀態”的

在孩子提問的過程中，孩子的大腦是保持在“思考狀態”的，這時候他們的大腦在運轉，腦力的調動使得大腦的晶體智力有了增長的空間。當家長告訴了孩子正確，幫孩子解決了疑問，那么也意味著孩子學會了知識，他們記住了知識、儲存了知識，也同時開發了大腦。因此，在面對孩子無厘頭的提問，別再有嫌煩的表現了，反而要想辦法幫孩子解決疑問，的方式就是家中常備的科普提問回答式的讀本，這樣不僅讓孩子愛上閱讀，還能刺激孩子大腦發育，一舉兩得。

兒童命令改成選擇題,你想要怎么做呢?

7歲～10歲之后，是適合真正進入學習的階段。不過從鍛煉大腦潛能的角度來說，有一點是父母親務必要注意的，那就是不要對孩子說「快去念書」這種話。這個時期兒童的大腦，屬于接受越多父母的指示、命令，表現就會變得越差，因此具有豐富人生經驗的大人，必須妥善指引一條明路，而主要關鍵就是「丟出好的問題」。建議在這種狀況下可以利用好的問題，將「要這樣做才對！」的命令改成選擇題，以「你想要怎么做呢？」來詢問，讓孩子能自己選擇。　　　

曾有大腦發現，音樂確實能夠開發寶寶的大腦，尤其是古典音樂對寶寶大腦開發有很大的幫助，音樂的旋律可以刺激寶寶大腦細胞變得活躍，建議父母在孩子小時候就堅持給孩子聽古典音樂。在寶寶繪畫的同時，觀察能力和想象力都會有所提升，尤其是繪畫時那些豐富的色彩，能夠刺激到寶寶的大腦發育，堅持帶孩子繪畫，也能夠培養孩子的興趣愛好，要知道會畫畫以后的時候會有加分的。

配對游戲就是類似于給孩子幾張卡片，卡片上可以是小動物的圖像也可以是英文字母，總之是一些有規則并且能夠幫助孩子辨認的東西。然后讓孩子在這些卡片中選擇一樣的兩個進行配對，如果搞混了父母應該及時給孩子進行糾正，可以用現實生活中一些常見的物品進行代替。比方說可以將字母J比喻成一個，這樣能更有利于寶寶記憶。時間久了可以逐漸增加難度，慢慢鍛煉孩子的分辨能力。