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發布時間：2021-03-20 21:04
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父母對孩子溺愛的教養態度.
雖然孩子偶爾出現控制力差的表現無可厚非,但是如果孩子經常這樣,家長就要反思一下自己是否為孩子提供了一個健康的成長環境了.很多孩子一出生就成為家庭的"中心",全家人圍著他團團轉,要什么給什么,這就讓孩子形成了"說一不二"的習慣.孩子做事只憑自己的喜好,不能控制自己的行為.
環境原因
許多糖果、含咖1啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物,會刺激孩子的情緒,影響專心度.此外,孩子的學習環境混亂、嘈雜、干擾過多也會影響孩子的注意力.
面對注意力特別不集中的孩子，可能是多1動癥，可能是其他方面的癥結，父母對于病兒要多加耐心，不要過多的干涉和關注，注意說話的方式，不可對孩子大吼發脾氣，因為孩子可能是因為情緒過于焦1慮而導致的短暫性注意力不集中，所以，平時的教育方式尤為重要。另外，如果孩子是真的存在心理和精神問題導致注意力不集中，父母沖動的情緒，動輒打罵只會增加孩子的焦1慮和叛1逆，讓孩子的情況更加的嚴重。
小孩觸覺感統失調訓練方法有哪些？
基礎觸覺訓練--6個月前的嬰兒觸覺訓練方法
觸覺是人體學習的di一感覺，出生時產道擠壓是人體一生中wei一一次zui強烈的觸覺刺激，通過產道的擠壓將人體的肌肉、骨骼和內腔，感覺通路連接起來。出生后的前6個月的嬰兒觸覺發展還停留在皮膚表層，無論是順產還是剖腹產的孩子，多給孩子做撫觸，每天堅持做，能避免嬰兒出現觸覺失tiao情況。
觸覺辨識--觸覺訓練方法
6個月的嬰兒觸覺發展下沉到肌肉、關節以及內腔。單純的撫觸an摩已經不能滿足孩子的觸覺需求。家長可以配合孩子敏感期讓孩子在地板上、樓梯上、隧道里、球池等爬來爬起。接觸不同質感物體，兒童會辨識到爬行墊是軟的、地板是硬的、涼的，而球池里的球是光滑的，觸覺辨識能力得到學習。
言語遲緩的原因與訓練：
分階段的運動表達、多感官、專注力、社交行為訓練，改善感統失調引起的言語遲緩。
訓練：
增強視覺意識、擴大視覺周邊范圍，加強配對和分類意識，學會辨認抽象事物；
通過聽覺輸入和輸出，互動與專注力訓練，解決辨聲困難，丟三落四，聽而不聞等問題；
利用多感官訓練工具，對敏感性、遲鈍型、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調分別進行服務訓練；
通過觸覺訓練解決觸覺不足、感覺辨識不全、聽覺層次受影響、音感差及發音不準等問題。
