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發布時間：2020-08-15 16:28
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你有后悔過選擇了現在的伴侶么？
之前在知乎看過一個很扎心的回答。夫妻結婚三年，孩子兩歲，第三年離婚了。大學畢業兩人結婚了，雙方都很相愛。可三年的婚后生活，終讓他們分道揚鑣。
男方，家庭經濟，包括他自己的經濟條件都不錯，年收入在穩定在50萬以上。
女方，是從農村出來的，家庭經濟一般。在女方的自述中說道，家里沒有評上村里的貧困戶。女方家庭中沒有分家，所以算上女方本人，家里一共有26口人。
為什么要說一下雙方家庭的經濟狀況？因為造成這樣的結局的很大一部分原因就是因此。
婚后，女方掌握財政大權，三年后，感情，賬上余額僅剩三百多元。
我想，很多人看到這，或許能猜到些許原因了吧。
然而，這只是其中的一部分。
婚后，女方也想做一個獨立的女性，可是連連的求職失敗，幾千工作薪資和男方的相比，相差極大，這種差距，讓女方從此心里極度的不平衡，甚至覺得男方會嫌棄她。于是，開始想著逃避這種現狀。
于是，或許成為女方在男方面前找到平衡的一個希望。隨后，孩子應運而生的。
孩子出生時，女方家里沒有來人，是公公婆婆照顧。后來，坐月子期間是月嫂照顧。因為經常看微博，在微博上了解到，喂會有礙身材，所以孩子大多數時候喝的都是牛奶，或者是男方厚著去問他認識的同樣剛生產不久的女的借奶，因為他聽說不喝孩子體質會差。喂的次數屈指可數。在微博上了解到，孩子的尿不濕上會有很多細菌，所以，孩子的尿不濕她一次也沒有換過。凡是與孩子自己有關的事情，例如搬家轉學、選課外活動、參加考試比賽等，一定要先與孩子商量解釋，哪怕不能完全遵循孩子的意見，也要讓他們覺得家長是征求了他們的看法的。
怎樣避免孩子變成熊孩子呢？
，家長首先要以身作則，家長在正道上，孩子也會走正道，比如說，不大聲呵斥孩子，心平氣和的和孩子溝通，不會把情緒宣泄給孩子，情緒平穩的和孩子說話，沒有不良的習慣，只要家長給孩子樹立了好的榜樣，就會成為孩子模仿的對象。
第二，轉移注意力。讓孩子對“問題”行為的注意力轉移到幫助家長做事或者有趣的事情上。一般來說適合不太嚴重或者偶然性的問題。比如說孩子在超市里想要隨意拿貨架上的商品，家長可以轉移孩子的注意力，說：“寶貝，快來幫我挑一挑你愛吃的橘子吧！因此不提倡使用體罰，但當孩子犯錯時，也可以采用適當的方式做些處罰。。”反面的例子是呵斥孩子，告訴他這樣做要挨打。
第三，提供選擇。提供給孩子合理的、同時家長能接受的選擇，給他被尊重感，而不是被強迫感。適合行為相對頑固，但有可替代的選擇的問題，也可以用于引導孩子開始某種行動的建議。孩子沉迷電視的時候，家長可以誘導孩子：“現在洗澡，待會我會給你講兩個故事聽；現在看電視，洗澡后沒時間講故事。你自己來選吧！探查原因的過程中，一方面，家長要堅持深入地分析，要態度和藹，謹記不要發怒，不要責備孩子，使孩子能說出真正的原因，不作搪塞性回答。”
第四，給予孩子正確的是非觀念，孩子調皮搗蛋沒關系，但是一旦犯了原則性的錯誤，家長一定不要孩子，要讓孩子認識到錯誤，并且加以改正。
第五，告訴孩子怎樣彌補自己的失誤。適合由于無知而導致的失誤，需要補充孩子相關常識的事件。比如說孩子不小心弄花了沙發，家長可以教育孩子：“看沙發都花了，以后用完筆就把筆帽蓋起來，放在房間里。”
先抓習慣再談成績
培根說過：“習慣是一種頑強而巨大的力量，可以主宰人生。”
好習慣對于孩子來說尤為重要，不僅關系到學習成績，還影響到今后的工作與生活。
巴金先生也說：“孩子的成功教育，從培養好習慣開始。”
孩子成績的好壞，不僅與智力有關，更受到平時習慣的影響。
好習慣，才是支撐一個孩子走得更遠的根本。
培養孩子這5個好習慣，是每個父母都應做好的事情。
1. 自覺學習的習慣。
先明確要求，讓孩子知道怎么做才是自覺，做不好會有哪些危害。
幫助孩子制定計劃，讓孩子根據計劃執行學習任務，學得更有條理。
2. 尊師重教的習慣。
教育興國，尊師重教，重視家教，是國家促進孩子發展的根本要求。
良好習慣必須從尊師做起。先尊重老師，然后尊重課堂，尊重知識，尊重自己的未來。
3. 珍惜時間的習慣。
孩子之間真正的差距不在于智力，不在于努力程度，而在于時間管理。
鼓勵孩子做時間的主人，平時不能拖拉懶散，學習時要高度集中精神，珍惜時間去學更多知識。
4. 自理生活的習慣。
自己的事情自己做，不依賴父母，不依賴老師，哪怕離開父母也能自理生活。
獨立的孩子動手能力更強，適應能力也更強，不管去到哪里都能表現出色。
5. 認真負責的習慣。
做對了要表揚，做錯了要批評，一定要讓孩子意識到自己的責任，才能學會承擔責任。
放手讓孩子做決定，提高孩子的抉擇能力，培養責任感，孩子才能茁壯成長。
教育家烏申斯基說：
培養習慣就像走路一樣，發現走的路線不對，就要及時調整到對的軌道上去，久而久之，一條小路就踩出來了！
家庭教育是一個艱辛而漫長的過程，父母的每一個選擇都在改變孩子人生的道路，請務必慎之又慎，正視家庭教育，重視孩子的成長！
