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如何讓孩子們把字練好,家長老師們可謂費盡心血

俗話說得好，練字要從娃娃抓起，從小書法基礎打牢了，未來書法水平定能事半功倍。孩子們在愛玩耍的年齡，練字枯燥無味，書法課上人在心不在；沒有科學的練字方法，進步很慢，沒有了信心，想放棄練字。如何讓孩子們把字練好，家長老師們可謂費盡心血。有沒有一種工具，能夠與班級黑板一樣，既能讓老師在黑板上像在紙上一樣寫字，學生們也能夠現場觀摩學習，并將自己的作品與老師同臺實現數字化交流互動？ 走進數字教室，教室中整齊排列著224套交互式數字臨摹臺，孩子們都整齊地坐著在臨摹臺上認真練字，臺上整齊地擺放著筆墨紙硯，所有臨摹臺均配備有電動洗筆器。上課開始，老師將電子字帖推送到臨摹臺上，學生鋪上宣紙，電子字帖從每個臨摹臺上清楚地透上來，學生就可以進行臨摹。 長時間寫字太枯燥、太辛苦？沒事，手寫累了，就來學習欣賞大書法家們是如何寫字的。臺上，書法老師通過書法教學系統播放書法大家書法視頻；八、是學校教育走入應試教育的功利化之路，書寫教育自然也就被遺忘了。臺下，孩子們在各自的臨摹臺前認真聆聽，后一排學生離講臺30多米，也能清楚地觀看到運筆的每一個細節。同時書法家的講解視頻也可以通過臨摹臺清楚的呈現在學生面前；臺下，學生也可以自主選擇課程，按照自己的需求在臨摹臺上進行學習和臨摹練習。

書法數據庫一個過去的書法和題字

書法數據庫 一個過去的書法和題字（包括總共4000多種銘文，超過10萬張照片，完整的書法題字數據庫） 兩部分經典摩擦高清大圖 三個著名的寫作視頻與課堂時間同步 書法字典（所有字體均為原創） 五本硬筆書法圖書館與漢語教材同步 6首王朝詩歌（創作素材） （3）優點和特點 1.教育績效的標準化 科學的教學方法 3，學生實踐的有效性 4.課堂上的互動 加強學習資源 （4）支持服務 1.為書法和教科書提供教科書開發和發展服務 2.提供專業教師提供共享教師服務

學習書法的好處

　開發智力，培養協調性

　　書法的練習是一種動態系統的練習，始終要求專注、寫好每一個字，都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合，使大腦的左右半球的技能獲得同時發展并增進互相協調能力，無數事例證實，學習過書法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。郭沫若曾說過：“培養學生認字，能夠使人深思，容易集中意志，善于體察萬物。

與現有技術相比，本書法教學系統及方法具有以下優點：

1、本發明能夠避免傳統“臨”、“摹”存在的缺點，方便“臨”、“摹”的轉換練習，方便書法的學習，提高學習效率。

2、本發明突破現有的傳統書法教學方法，方便教師演示講解、學生練習、教師檢查和糾正等。使得教師能及時的照顧到每一位學員，發現學員的書寫問題，綜合匯總共性的問題提高教學效率。

3、本發明結構簡單，操作方便，成本低，可大大方便書法學習。