清豐幼兒園設施設備供應商常用指南「東方玩具廠」

兒童玩具分類：益智組合類：培養孩子的空間想象能力及精細動手操作能力，從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。積木類：激發孩子們的動手興趣，培養幼兒合理組合搭配的意識和空間想象能力；另外，還要考慮到孩子們和玩具揚聲器的距離，他是把它抱在懷里，還是放在身邊或者房間其他角落。巧妙的拖拉設計，鍛煉兒童的行走能力，鼓勵孩子的創作成就感。我們小時候也許還沒有這些兒童玩具設施，但我們也從那個時候慢慢開心快樂的長大了，變成現在的模樣。羨慕的同時也在感嘆時間過得真快。在孩子開心快樂玩耍的同時提醒家長朋友和兒童教師，時刻注意孩子的安全哦。

購買兒童玩具注意事項：辨認質量狀況。看一看產品標識 ( 合格證、產品標準、適用年齡、廠名廠址等 ) 、安全警示 ( 警示標志 / 警示說明 ) 是否齊全、明確。玩具是否清潔 , 表面質量可否接受。有無產品安全質量認證標志等。摸一摸硬質玩具上有無可能刺傷、劃傷兒童皮膚的 , 危險銳利的尖角和邊緣。作為兒童玩具，它擁有一個關鍵性的因素，那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音、易于操作的特性。玩具既是供兒童游戲，研習的用具，也是供全民休閑，消閑，開發智力，啟發能力的用具。

       玩具的種類縱橫交錯，可以從不同的角度分類。玩具可根據場所分類，可以分為家庭玩具、幼兒園玩具、兒童中心玩具以 及一些大中型玩具。按功能分類，按功能分類也是家長關心的分法，按照功能分類。啟蒙玩具主要應用于小嬰兒，讓嬰兒用來認識物體的形狀或者顏色， 可以掛在床上的懸掛玩具或者是一些塑料制品的各種小動物玩具。家長在為孩子選購玩具的時候，較好到誠信經營和比較有知名度的正規商店。

      所以，在孩子的不同生長階段，給孩子購買適合的玩具也是很重要的！玩具既可以給孩子的生活帶來樂趣，也會對孩子有很多潛在的啟發。

玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，對玩具應作廣義理解，它不是只限于街上賣的供人玩的東西，凡是可以玩的、看的、聽的和觸摸的東西，都可以叫玩具。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領孩子玩滑滑梯的時候也要根據孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。大家對各類滑梯有需要就聯系我們吧。兒童玩具在使用各種材料的過程中，可直接了解各種物質的性能，認識各種材料的形狀、數量等，并且在結構中取得運用各種材料的知識和經驗，而孩子的設計、構思的能力，也都可得到鍛煉。