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發布時間：2021-10-27 08:37
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房頂，露臺，陽臺等場所，介于室內與室外之間，又具有高處眺望的優點，因而越來越受到人們的重視。而且這些場所都是高出地面的，沒有地面的土壤結構，所以庭院景觀設計需要特別考慮以下幾個因素：
一、保護視野。
這類地方的風景往往是好的觀景臺，所以所采用的設計方法都應該盡可能地保留和展示這一優勢。像上面的遮擋墻不是磚砌的，而是用鐵圍欄來拓寬視野。但是如果想突出某個區域的某個亮點，可以改為磚混結構，以限制視線范圍。
二、加強隱私保護。
陽臺、陽臺或屋頂有時由幾個家庭共同使用，為了保持一個放松的私人空間，所以考慮遮擋鄰居的視線更為重要。但是，因為所有能擋住視線的建筑都會阻礙空氣的流動。這樣可能對有一定風向的地區比較有利，但是夏天也就沒有了舒適的對流空氣。所以大多數防護材料選擇開放式結構，如鐵柵欄、藤架等。在隱私保護方面，考慮站立高度是否具有隱蔽性；
無論何時，當我們購買房屋時，我們都會談論小區的建設。直到上世紀90年代中期，我們還不知道當我們買房子的時候，我們會需要更多的服務，比如綠化、健身和俱樂部服務。因為在那個時候，我們更關心的是家庭類型、外觀等相關因素。那么，在現代社會，園林景觀設計、環境和人類健康之間的關系是什么呢?
1、小區綠化景觀設計
事實證明，有綠色植物裝飾的細胞，它可以調節人的心理。綠色，可以放松人類視覺，疲勞，綠色可以調節空氣中的二氧化碳濃度。并且由于汽車污染和城鎮人口的其他行為，通過光合作用，導致空氣中的二氧化碳含量，而綠色植物的增加，吸收二氧化碳在空氣中釋放氧氣。
綠化帶不僅可以帶來新鮮空氣，而且一些高大的植物可以減少噪音的影響。根據科學數據，10m寬的林帶可降低30%的噪聲，20m寬的林帶可降低40%的噪聲，30m寬的林帶可降低50%的噪聲，40m寬的林帶可降低60%的噪聲。
在夏季，因為樹葉遮擋陽光直射，并不斷散發大量的水，從而起到調節空氣溫度和濕度的作用。凡樹木繁茂，樹溫度比太陽一打低，草坪可以冷卻為3℃左右。此外，植物的綠色良好的保健效果是有效。它可以吸收陽光中的紫外線睛有害，調整視覺，在花簇，明眼亮和眼睛疲勞，放松身心有益布什經常之中。
2、小區園林景觀設計
小區的花園與小區的綠化相似，但不一定。如果說綠化是一種視覺的東西，那么花園就是一種情感的東西。雖然小區實際面積不大，但很難形成大面積的綠地。然而，運用中國特色的園林藝術，可以解決物理上無法解決的規模問題。社區設計師的巧妙處理，使居民在小區附近的街道中心步行休息，感覺非常舒適。在綠地上，搭建了一幅電影小品，生動地美化了環境——就像廣袤綠洲中的白帆，功能性強。
校園休閑活動廣場景觀設計原則
大學是一個鐘靈毓秀的地方，美麗漂亮的校園環境會讓師生感到舒心愜意，心曠神怡。適宜的景觀設計能讓校園充滿詩情畫意，學生們在豐富內涵、陶冶情操的同時也感受到了景觀的美、自然的美。在新世紀校園景觀建設過程中，各所高校充分結合自己的學科特色和辦學特點，并且結合學校所處地域的歷史文化、地理環境等因素，注重營造形式豐富并且具有濃厚文化底蘊的優美校園環境，從而形成形式豐富、功能合理的校園景觀，這樣使得不同類型的大學具有不同的景觀元素，體現不一樣的文化內涵，使之各具特色。
1、人文氛圍塑造的原則
大學校園的景觀環境，理應具有濃厚的人文氛圍。環境是無聲的課堂，對青年健康品格的塑造，起著潛移默化的重要影響。在對其廣場進行設計時要著重反映出積極向上的時代風貌。
2、功能凸顯原則
以人為本，努力營造開放式的校園休閑活動廣場，其空間功能有：
1）運動健身場地。
2）觀看體育比賽的平臺。
3）娛樂休閑空間。
4）設置觀賞亭臺和景觀座椅用來休閑放松。
3、愛護自然、保護生態的原則
尊重自然，盡量保持廣場綠地可利用的原貌，種植具有可持續發展的植物群落景觀。
4、經濟價值原則
在對廣場景觀設施進行布置時，既要考慮其觀賞性，也要便于管理實施。要種植適宜該學校氣候、土壤特點的植物，并且盡量避免名貴樹種。
5、藝術設計原則
結合當地的文化特點，以藝術的手法將各種景觀隱匿于廣場環境之中，使其呈現豐富多彩的藝術性。計成在《園冶》中注重使園林設計滿足人之精神的需要，也是造園因地、因人而宜的題中應有之義，是在強調園林的藝術性，地方性乃至民族性。這種理念也同樣適用于校園休閑活動廣場的設計。
