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口吃的原因及解決方法

⑴ 肺的供氣量與發音的用氣量不能達成一致。⑵ 發音位置比較靠上。例如：有的口吃學員在說話過程中會出現聲音越來越弱的現象。⑶ 橫膈膜舒展不開，說話過程中會出現底氣不足、聲音發顫等現象。解決方案：氣息發聲鏈接法對氣息發聲重新組合，改變發聲位置、固定發音部位，使其達到肺的供氣量與發音用氣量協調一致，同時消除口腔痙攣現象。

矯正口吃有效訓練法：口吃者大都有說話時即表現得心慌性急、肌肉緊張、急欲把話快速說完的心理內驅力。為消除這一毛病，可以拿一篇自己熟悉的課文或文章來朗讀。連發口吃：發音之際，在某一個字音上要重復多遍才能繼續說下去，大多表現在個字上，有時也會表現在當中的某個字上，例如：“同、同、同、同志們，請干一杯”，或“同、同、同志們，請干、干、干、干一杯”。克服口吃，并提高說話的水平，三個方法：一是緩和情緒，說話慢半拍;二是會用一些接茬的短語，短句，自然過渡;三是多加鍛煉;四是看一些口才的書，技巧還是很重要的。

矯正口吃有效訓練法：字音糾正法。口吃的人有個毛病，即常對某些字的發音有困難。如遇到有聲母b、p、m或zh、ch、sh的字音就口吃。口吃患者注意自己在哪些字上口吃，就把這些字單獨記下來，進行專門訓練。拖音口吃：它不象難發性口吃那樣在某一個字上卡住，是某一個字發出來以后拉得很長，才能把下一個字帶出來。這種口吃可能介于難發性與連發性口吃之間，也比難發性口吃容易矯正。口吃真正合理的標準：1)、口吃朋友言語不流利的數量在正常范圍內

如果你的思想理念是不正確的，你就是比別人多努力十倍甚至百倍，都是沒有用的。這是因為你的源頭有問題，所以正確的思想和理念是成功矯正口吃的關鍵因素。對口吃的心理不僅可以提升自信，同時也能改善因口吃而導致的恐懼心理和性格上的改變。口吃的心理方法，可以根據口吃恐懼癥患者的病理機制而采取不同的措施。科學研究已經證明;口吃僅僅是一種通過模仿和某種暗示所形成的不良習慣，并不是發音有病變性毛病或遺傳性疾病，更不是口吃者思維力遲鈍，通過訓練是完全能夠矯正的。