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發布時間:2021-01-20 16:11  
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口吃與大腦兩半球優勢或某種腦功能、語言功能障礙有關,這些于遺傳也是有一定的關系的。口吃一般表現為三種類型:表現說話時經常連續重復某個字音,說話不連貫這樣的口吃是連發型。兒童口吃的原因及表現說話時以言語中斷、重復、不流暢為主要癥狀的語言障礙,這些都是口吃的癥狀,尤其在兒童中比較常見,患病兒童約占兒童總數的5%。而在這8.5%的孩子中,又有八分之一左右,即1%的孩子會持續到成年。孩子為什么會口吃?事實上,每個人的言語流暢度都會隨著我們的內在感覺和外部條件的變化而微妙地變化
男孩比女孩更不容易擺脫口吃:口吃在男孩中比女孩常見得多,而且更不容易在不經干預的情況下自然好轉。如果是其他原因導致的語言發育落后或言語/語言障礙,例如語音錯誤、說話很難聽懂或在理解指令上有困難等。養育環境的經常性變化(如父母離異、搬家、頻繁更換幼兒園等)。家長在孩子面前表現出對孩子口吃的緊張和感。反復提醒孩子或打斷他們說話。
口吃障礙
口吃障礙,俗稱結巴,是一種言語節奏和流暢,并且和一定心理障礙相結合的語言心理失調癥,即患者本身并無生理,在說話前語言思維和意識完全正常,明確知道自己想要表達什么內容,但由于一些自身不可控的因素,如過分緊張、過分恐懼、說話急于表達等,語言上出現了不正常的重復、中斷、發音困難等節奏紊亂和不流暢現象;
口吃的特征:
⑴ 呼吸發音不協調⑵ 言語活動不正常⑶ 心理有障礙⑷ 說話規律差呼吸發音不協調:這是口吃的根源。說話時,肺的供氣量與發音的用氣量不能達成一致。整個說話的壓力都集中在喉頭上,這樣就會出現呼吸急促、胸悶氣短等現象。口吃學員都有這樣的體會,呼吸節奏無法把握,說話時經常感到“氣”不從心,也就是失去了氣息的支持(氣音分離)。