印臺區特崗教師考試承諾守信 中青公培公司

在此特別強調一點，你可能只有5到15分鐘的時間進行自我表現，在這個過程中，一定要做到麻雀雖小五臟俱全，完全把一堂課的東西要有一個闡述能夠說出來，從引入到后的講述，到跟學生的互動，到板書環節，如果你有幸講到后的話，你要布置作業等等，一項都不能少。如果有少項的話，下面的考官老師會有疑問。當然還有補救的措施，說你為什么要有這樣的設計進行一個闡述。

有人形象地比喻，美國建國時期的教育為“乘汽車前進”，南北時期為“乘火車前進”，后美國教育的發展可謂是“乘直升飛機前進”，這說明影響學校的發展規模與速度的因素是( )。

A.生產力 B.政治經濟制度 C.文化 D.人口

【】A。解析：本題考查的是教育與社會的關系。

選項A，生產力對教育具有制約作用，具體表現在如下幾點：生產力水平決定了教育發展的水平;生產力水平決定教育的規模和速度;生產力水平制約教育體制、結構的變化;生產力水平制約著教育的內容和手段。

選項B，政治經濟制度決定教育的性質;政治經濟制度決定教育的領導權;政治經濟制度決定著受教育的權利;政治經濟制度決定著教育目的。

選項C，文化對教育具有一定的影響，具體表現為文化影響教育目的的確立;文化影響教育內容的選擇;文化影響教育教學方法的使用。

選項D，人口數量影響教育發展的規模與教育投入;人口質量影響教育質量;人口結構影響教育結構。

題干中，表述制約學校發展規模和速度的是生產力。故為A。

關鍵詞法

在復習準備的過程中，很多同學會感覺痛苦，原因大多是知識點范圍廣泛、具體內容龐雜。但實際上基本上每個知識點都有它所區別于其他知識點的核心關鍵詞，尤其是人物、理論、觀點對應時更是如此，如果能夠牢固把握關鍵詞，既可以鮮明區分不同人物，也可以迅速排除干擾找出正確選項。

題雖然可能會設置一些“陷阱”，但仍然有很多情況有跡可循，掌握方法巧答題，能夠有效幫助同學們提高速度和效率，希望這兩個小技巧能夠有助于大家的復習和考試。當然，再多的方法也只是“傍身小技”，同學們還是要在日常復習中做好積累，系統而準確地掌握知識點才是“王道”。

“特崗教師”計劃聘用的待遇有哪些？

由用人學校與聘用的特崗教師簽訂聘用合同,聘用期為3年(含半年試用期)，聘用期間納入現行人事管理制度統一管理。聘用期間如有《勞動合同法》規定的解除合同的情形或年終考核不合格的,依法解除聘用合同。在3年服務期內，國家與地方特崗教師不得互調、不得跨市、縣(區)調動，不得安排到非義務教育階段學校任教。

特崗教師在聘用的三年期間，執行國家統一的工資制度和標準(包括績效工資)，其它津補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。同時，按規定納入當地社會體系，享受服務地區相應的社會待遇。