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發布時間:2020-10-30 05:33  
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眾所周知,我國目前正轟轟烈烈的進行中小學課程改革。課程改革的核心理念,就是要強化學生的自主探究性學習,讓學生通過自主探究性學習,掌握新的知識,獲得新技能,培養科學探究的能力。隨著傳感器和處理器價格的不斷降低,取代機械控制結構的閾值也在不斷變化。在課程改革的新形勢下,理科教學中實驗教學的地位顯得更為重要。許多的知識、規律不再是由教材直接給出后通過教師灌輸給學生,而是要求讓學生通過探究性實驗來再發現,這就對理科實驗室提出更高的要求。
足夠高的數據采樣率保證了實驗結果的精i確度,同時可以輕松解決許多傳統實驗室無法解決的涉及到連續快速變化的量的各種實驗;后,數字化探究實驗平臺的軟件部分具有強大的數據處理功能,可以幫助學生輕松的對實驗結果進行分析處理,讓學生通過探究實驗對科學規律進行再發現,使理科實驗教學得到大大的簡化,真正體現了新課程改革的核心理念。2,數字傳感器是將AD,EPROM,DIE(指還未封裝的傳感器芯片,屬于裸片,大小介于cell和chip之間),封裝在一塊用PCB,金屬塊或陶瓷板上的集成。
數字化探究實驗儀器具有以下特點:
1、具有科學性和指向性。數字化探究實驗儀器符合科學原理和有關規范,能揭示科學規律;啟發學生i 發現問題,使探究實驗儀器與問題有聯系,突出研究內容。
2、具有真實性、簡易性和穩定性。探究實驗儀器十分具有真實性;符合學生認知水平,貼近學生實際,易操作;從準備到使用時保持性能不變化,確保實驗成功。