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初次使用黑板需注意板面

初次使用黑板需注意板面不得使用于油性筆，黑板適合普通粉筆或成膜粉筆書寫，一旦不小心使用油性筆書寫怎么辦，可以用專用白板清潔液去洗，千萬不可使用具有腐蝕性的液體擦拭。 在不需要使用教學一體機時我們可運用書寫面板上鎖鑰匙將兩邊閉合，可有效保護我們的一體機。保障您書寫上的安全。 多組推拉黑板邊框采用雙項軌道，邊框內灰塵盡量定期清理，如果不能拉動板面。注意檢查是否有斷落粉筆或其他障礙物。

黑板的使用及好處_教育頻道

黑板的使用及好處：1、暴露學生問題。通過黑板展示，有些問題得以充分暴露，如知識掌握或運用、書寫（、書寫速度等）、是否能夠積極解答等。2、找到學生“近發展區”。針對學生在小黑板上出現的問題，教師當堂備課，組織教學，找到學生的“近發展區”，能改變課前備課的一些偏差，更具有實效性，也更有利于學生的發展。由于是多組代表展示，有些問題完全可以反應出學生的共性問題，從這些問題出發，進行“低教學”，可以降低學習的難度，學生會有實實在在的收獲感。長此下去，能夠培養學生的學習興趣。

環顧眾多班級的黑板,君不見,有的被各種膠帶紙留下的痕跡弄得滿

環顧眾多班級的黑板，君不見，有的被各種膠帶紙留下的痕跡弄得滿目瘡痍；有的因規劃欠周而使各分區界限模糊，影響了學生對有效信息的關注；有的寫滿了名人名言但讀者無幾……究其原因，除了學生缺少一顆善感的心之外，更主要的是因為黑板的用途只限于抄寫課程 表和值日表，外加幾句名言，而鮮活靈動的學習生活卻成了一塊真正的 “黑”板。

前排課桌與黑板間隔2米以上

　前排課桌與黑板間隔2米以上　　現在的中小學里，面臨個子高低不同的學生，條件稍好的學校會裝備升降桌椅，可是更多的學生只能盡量在座位前后方位上做安排，卻無法解決桌椅的問題。新的規范要求每間教師內至少應設有2種不同類型的課桌椅。　　鑒于現在城市里許多小學人滿為患的現狀，許多教室里課桌都是前頂黑板，后挨墻。新規范還要求教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上間隔。教室內各列課桌間應有不小于0.6米寬的縱向走道，教室后應設置不小于0.6米的橫行走道。后排課桌后緣距黑板不超越9米。　　開學后，許多學生家長都特意照顧老師，把自己孩子的座位調到前排，好讓孩子近視的眼睛放松。然而專家勸誡：這是誤區!別讓眼睛近視的孩子固定坐前排，不然會使孩子近視的度數越來越深。