阜陽觸摸一體機廠家-售后完善「多圖」

觸控一體機可以應用在哪些領域？

一、1單位：公共信息發布、、樓層指示；

二、金融機構：業務查詢、服務推廣、服務體驗；

三、通訊：業務查詢、業務推廣、業務體驗；

四、：商城導購、商戶查詢、商品查詢、新品推廣；

五、企業：企業介紹、產品展示 、案例展示、形象宣傳；

六、房地產：項目介紹、、戶型展示、景觀展示、；

七、旅游：景區展示、酒店房型、電子票1務、吃住行游購娛等信息展示；

八、水電氣：費用查詢、服務查詢；

九、學習：信息查詢、電子圖書閱覽、通知公告發布、招生就業宣傳；

還可用于醫院、餐飲娛樂、展館、會議、婚慶、交1通 、部1隊等行業

一、屏幕批注，及時反饋

基于交互觸控一體機提供方便的書寫和繪畫功能，運用于語文學科，可以實現學生邊思考邊想像邊批畫的學習方式，呈現學生閱讀和思考的學習過程和思維成果；運用于數學學科可以呈現學生練習和思維的成果，便于教師及時發現問題，及時評價。

比如學生在課堂上，教師利用觸控一體機先呈現電子版的課文，在邊講解的過程中，利用觸控一體機的屏幕批注功能，實時加上一些重點詞語的批注（加下劃線、著重號、畫圈等），運用觸控一體機營造生生互動和師生互動的學習環境。在互動中交流批注成果，在教師反饋中明確方法內涵。整個過程學生是學習的主體，在獨立批注和互動討論中提高了學生思維的獨立性和深刻性。

四、重點放大，凸現重點

基于交互觸控一體機提供的照相和放大縮小功能，可以針對教學重點，重點呈現，細致觀察，有利發現問題。

例如：在中學物理教學中，教師利用觸控一體機的放大鏡工具，可以幫助學生仔細檢查電路圖中存在的細小的問題。在語文教學中，運用放大鏡工具，將圖片中的細節放大后給學生觀察，培養學生洞察事物細節的能力。