探究實驗室誠信企業「在線咨詢」

2008年成立安科隆科技，專精數字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發、生產、服務于一體的專業生產企業。

目前國家教育改革，為了提高學生的實驗學習能力，我們不斷研發升級此類產品。

由于數字化實驗室通過對學生的每一步實驗操作過程準確記錄、監控，同時配合相應的實驗操作測評系統，教師可以對每一位學生的操作進行評分、診斷，使理科實驗考試更標準化，具備可操作性。探究實驗室組建原則：模擬科學研究活動原則探究實驗本質上是模擬的科學研究活動，科學研究活動有其自身的規律、程序，探究實驗室的設計方便學生分組，角色定位，方便實施模擬的科學研究活動。采用數字化設備及軟件測評技術，客觀、公正、有效地評價中學生的理科實驗能力成為目前階段為切實可行的方案。

探究實驗室可由學生自己設計實驗步驟，進行實驗得出結論。足夠高的數據采樣率保證了實驗結果的精i確度，同時可以輕松解決許多傳統實驗室無法解決的涉及到連續快速變化的量的各種實驗。顯然，探究實驗室所進行的實驗活動更能體現學生主體性，增加學生的參與度，既有利于學生基本知識技能的形成，又有利于培養學生的科學態度和精神。目前課改下的探究實驗室，則是提供各種各樣的探究設備和工具，包括各種傳感器，創設一個面對真實事物進行探究的環境。在探究實驗室里，學生自己設計實驗步驟，進行實驗，得出結論。因此，探究實驗室進行實驗活動更能體現學生主體性，增加學生的參與度，既有利于學生基本知識技能的形成，又有利于培養學生的科學方法和精神，是我國新課改推崇的探究式教育的衍生物。

安科隆科技，專精數字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發、生產、服務于一體的專業生產企業。歡迎新老客戶來電咨詢！

探究實驗室組建原則：

新課改《標準》原則新課改《標準》的教育理念、思想、模式，徹底改變傳統教師的角色定位，需要新的實驗模式、新的實驗技術和實驗方法來支撐教師的教學、學生的學習；因此探究實驗室首先應按新課程《標準》要求，研制和創設的科學探究的場所。

在線式數據在線式數據又可分為臺式和連線式，它們大部分直接由交流電源供電，一般是非獨立使用的，在與計算機之間由電纜聯接傳輸數據，不能脫機使用。探究實驗室引進現代先進測量技術，基于計算機平臺使用【數字化技術】，是一種融合傳感技術、光機電一體化技術及軟件技術，共同完成對物理、化學、生物等學科的探究實驗室。這種掃描器向計算機傳輸數據的方式一般有兩種：一種是鍵盤仿i真；另一種是通過通訊口向計算機傳輸數據。對于前者無需單獨供電，其動力由計算機內部引出；后者則需單獨供電。