湖南衡陽不聽話孩子教育學校多久畢業推薦「至善勵志教育」

    人們常說，家是避風港，有了孩子的家更是一個需要用心經營和呵護的溫暖港灣。但如果處理不好與孩子之間的關系，家卻可能變成一個時刻醞釀暴風驟雨的漩渦。我在之前確實走過很多彎路，但因為意識到問題之后就一直在改進，因此，我收獲了滿滿的母女情，我非常享受這種溫馨和諧的時光，也希望我的分享能夠幫助很多正遇到類似問題的父母走出輪番發脾氣的怪圈，收獲與孩子之間更多的愛與感動!

    如果你的孩子已經在叛逆期了，與其與孩子“硬碰硬”不妨換種方法試試，可以這樣做：同意孩子比較“任性”的做法，但是必須要跟孩子講清楚任性的代價是什么，讓孩子獨立思考任性對不對。假如孩子任性的非要打游戲，那么你就告訴他，你可以打游戲，但是你要知道你面臨的是成績的下滑、老師的批評、沒有前途的未來，有時候讓孩子獨自想清楚比父母千叮嚀萬囑咐有用的多。

    愛因斯坦說：“語言是思維的外殼。”一個人在想什么，只有讓他開口，就可以大致了解他所思考的內容。自己的孩子自己比較了解，除非他撒謊成性了，否則，家長完全可以通過孩子的語速語調，來分析孩子是否說謊。如果感覺孩子近期說話不夠流利，語無倫次，或含糊其辭。那么，家長一定要注意了，可能孩子有事瞞著你了。

    有的孩子心情不好的時候，說話很沖人。比如“媽媽，你能不能少說兩句”“爸爸，你老說這些煩不煩啊”。面對智力快速發展的孩子，很多家長感到自己已經“江郎才盡”了。家長們反復說的那幾句話，真的也是思維枯竭的表現。當你覺得自己說服不了孩子的時候，家長們還是少說幾句吧。打嘴仗有意思嗎？沒有，它反而會讓爭吵變得更糟。

    面對叛逆期的孩子無須不安，而是應該從容應對。因為他們會偶爾發個小脾氣，有時說話的聲音會大一些。但只要了解了孩子的實際情況，就能夠讓孩子快速地恢復正常。小青是一位六年級的學生，有一次放學后，他告訴媽媽：明天還要穿校服，今天天氣不好，不要給我洗了。但是，媽媽沒有在意，或是忘記了孩子說的話，卻把他的校服給洗了。孩子發現后立即沖媽媽大聲發脾氣。媽媽很傷心卻又很無奈。這就是我們常說的“好心辦了壞事”，不能完全怪孩子。怎么辦呢？現在的辦法是快點補救，家長此時應該立即去洗衣店把校服烘干，或者用風扇、吹風機吹干，或者用爐火烤干。等把這些做好了以后，給孩子道個歉。一般的情況下，孩子會不好意思的，他也會主動向家長道歉的。