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人類馴養犬只的歷史可以追溯到公元

人類馴養犬只的歷史可以追溯到公元前16000年前，主要用于，護衛和運輸，加上狗狗天性純凈，成就了狗狗忠實的性格，無論時代如何發展，狗狗始終沒有放棄他們的使命，不論是導盲犬，搜救犬還是伴侶犬都在努力完成著自己的“任務”，狗狗與人類的關系始終延續，并且越來越密切，因此我們更加要注意與狗狗的溝通，而訓練的目的也是為了與狗狗的溝通。

常見訓練的目的

“一條有教養的犬可以比得上一個溫文爾雅的老先生”。隨著社會進步，養寵人士的增加，可以帶狗狗參加的各種聚會也隨之增多，但是那種“養狗不用訓”的觀念還存在于某些狗狗主人的意識里。殊不知，“玉不琢不成器”。有人會說，我的狗狗又不參加比賽，有訓練的必要嗎？當然是肯定的。

能力提高階段當犬對坐的口令、手勢形成條件

能力提高階段

當犬對坐的口令、手勢形成條件反射之后，就可培養犬的“坐”延緩能力。

1.訓導員令犬在左側坐好，手持牽引帶一端，發“坐”的口令，再慢慢向前走出1—2米，同時重復“坐”的口令。如犬在訓導員走出時立起，訓導員應立刻回來，使犬在原來的位置上坐好，并伴以猛拉牽引帶的刺激。在犬不動后，訓導員及時獎勵，初期犬延緩時間不宜太長。當犬能在距訓導員1—2米處，能延緩一段時間時，訓導員就應及時獎勵。以后的訓練，再逐漸延長距離和時間。延長距離時可用訓練繩，以備及時糾正犬可能出現的毛病，隨著犬延緩能力的提高，再去掉訓練繩。延長時間也可由一分鐘到五分鐘或更長時間，后達到訓導員隱藏起來犬也能保持延緩的能力。

2.當犬能在清靜的環境中順利執行動作，可逐漸進入復雜環境中鍛煉，而且要多采用強迫手段，克服外抑制影響（如車輛、音響、人群、、家禽等），后達到犬在復雜的環境中，也能順利執行動作。

一般無論主人對狗狗怎么不好，狗狗是不會嫉恨主人的，這是狗狗的天性，狗狗只是偶爾一些時間有些小小的不滿，就和小孩一樣，很快就過去了。它也會一直把你當作主人，當作依靠。所以偶爾狗狗表現異常請容忍它，畢竟在狗狗眼里你是它的全世界，它很在乎你。

狗狗們更喜歡依靠我們的身體語言完成指令。它們發展出對人類身體語言超常的閱讀能力，甚至在人們意識到自己在思考或感覺到之前，狗狗就已經領會你的想法，到你的感覺了。如果只注意口頭語言，卻不注意自己的肢體語言，我們很容易發出混淆的信號。當你初帶狗狗進親子班課堂的時候，會看到大量的主人嘴里說一套，而動作又是另一套，剩下迷惑的狗狗們試著去做我們想讓它們做的事情。