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　為什么要提升學歷呢？因為提升學歷有以下五大好處：

　　1.工作方面：

　　許多單位(尤其是和事業單位)招聘都要求本科或碩士以上學歷，專科是沒有應聘或考試資格的，如許多學校招后勤管理人員及實驗員都要求本科，一些小學招聘老師都要求本科以上，專科以上學校招教師都要求碩士或博士，本科生都基本沒有機會。

　　由于學歷原因，會喪失許多理想的工作機會。當然，高學歷并不必然能事業成功，許多沒有學歷的人一樣創業很成功，但當今社會通常學歷越高工作機會越多，發展速度越快。

　　2.工資定級

　　目前，我國和事業單位基本都是按照學歷定工資，本科工資比專科工資高一檔次，較規范的企業也是按學歷定工資，當然也有部分企業部分崗位，尤其是一些不規范企業，并不以學歷定崗，只考慮為其掙了多少錢。

　　如在蘇州、深圳等地外資企業或國內企業上班，上崗工資本科工資比專科工資高500元以上是正常的，而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些。

　　3.人事改革

　　許多單位(尤其是和事業單位)提拔干部、競選領導基本條件都是本科以上學歷，即使自己完全可以勝任，但卻沒有競選資格，機遇擺在面前卻抓不住。

　　而且不少單位如學校或等會規定一定年限(連一些小學都是如此)，在職人員若在規定年限拿不到本科及以上，在人事改革中會直接導致下崗，即專科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面臨下崗失業的危險。

　　4.考證

　　許多國家職業資格證都要求本科以上學歷，比如會計師、人力資源管理師等報名條件要求必須是本科以上學歷，國家承認均可。

　　5.職稱評定

　　如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鉤，在評定職稱時專科以下基本上沒有機會，而現在許多的單位的主管領導幾乎都是由職稱的人擔任的，沒有職稱會喪失許多當主管領導的機會，而沒有本科，又會喪失評職稱的機會。

成人

適合人群：工作比較忙，有一定的學習基礎，不急于取得卻偏向于面授學習的人員。

成人參加每年10月的國家統一的入學考試，取得錄取學校后，第二年3月開學，學習時間約2.5年。成人的錄取分數比普通要低得多，平時考試是由學校出題，比較好過關，也比較好拿。考生通過成人完成了專、專升本的學業后，將獲得國家承認的相應的高等教育。專升本還可以獲取學士。成人的學習形式包括、業余(夜大、半脫產)學習，考生可以根據自己的情況靈活地選擇適當的形式學習。一般推薦參加業余制學習。

成人（其中學習形式分夜大、業余、）——考生參加全國統一的成人，進入到成人高校進行的一種形式。

成人這種模式有一定的弊端，首先，要參考全國統一的成人，要有一定的基礎才能通過考試；其次，申請畢業的時間每年只有1次，相當于學制3年，時間過長。目前選擇成人這種模式的學員越來越多，通過難度較容易很多，

國家開放大學（原廣播電視大學又稱電大學歷、開放教育）——和網教性質差不多，主要是通過網上進行在線學習，和網教不同的是，該視頻是通過傳播傳授課程的，所以可在線與老師進行互動，而網教不行。

學制為兩年半、學費相對較低，是四種專升本途徑中費用低的，同時、電大可選擇報考專業較多，學員可根據自己目前工作情況及未來規劃選擇報考專業，學校可提供在讀證明，就讀時就在學信網上查詢自己的學籍信息。

網絡教育又稱遠程教育。教學方式充分發揮網絡的各種教育功能和豐富的網絡教育資源優勢，向受教育者提供網絡教學的環境，傳遞數字化內容，開展以學習者為中心的非面授教育活動。不受時間和地點的限制，靈活學習。招生院校多為985、211工程重點高校，具有國家批準的遠程網絡教育資質，且報考沒有地域限制，學習方式靈活方便。網絡教育彈性學制，一般高起專、專升本的學習年限為2.5年，高起本的學習年限為5年。