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家庭口吃康復的建議：多傾聽，少打斷，如果父母無法給孩子更多幫助，那么請先做到這個6個字。至少可以不會讓孩子的口吃更加嚴重。如果你是一個口吃孩子的父母，面對醫生或語言病理學家，你要準備好這些資料：1、孩子一次開口說話是多大，其他運動發育指標是否正常。2、日常說話時口吃的表現，包括環境影響，心理影響下的表現。矯正口吃訓練法：寫字矯正法。說與寫有著極為密切的關系。據說有的口吃患者堅持這樣寫字一星期，講話的節奏逐漸均勻，就不再口吃了。這是因為一絲不茍地寫字會養成從容不迫的思維習慣。

口吃真正合理的愈合標準：1)、口吃朋友言語不流利的數量在正常范圍內口吃者小的時候似乎沒有受到良好的語言訓練，成年后又因為口吃而不很好發揮語言力，因此必須認真刻苦地訓練一下語言表達力。另外針對口吃恐懼癥的病理特點，保持正確的治療態度也是口吃的心理治療成功的關鍵。字音糾正法。口吃的人有個毛病，即常對某些字的發音有困難。如遇到有聲母b、p、m或zh、ch、sh的字音就口吃。口吃患者注意自己在哪些字上口吃，就把這些字單獨記下來，進行專門訓練。

連發口吃：發音之際，在某一個字音上要重復多遍才能繼續說下去，大多表現在一個字上，有時也會表現在當中的某個字上，例如：請干、干、干、干一杯”。口吃到底是啥？口吃從本質上說，是一種言語失調癥，并不屬于疾病，表現為言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強度上不同、且非自愿的重復、停頓和拖長打斷。如果你的思想理念是不正確的，你就是比別人多努力十倍甚至百倍，都是沒有用的。這是因為你的源頭有問題，所以正確的思想和理念是成功矯正口吃的一關鍵因素。