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      我們是成立早、規模大、訓練系統的專業機構，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位，2014年至今均為廣東省殘聯、廣州市殘聯康復資助定點機構，對數千名自閉1癥患兒進行了康復訓練，取得良好的社會效果與口碑。自閉癥康復機構價格服務熱線

與此同時，神經心理學研究發現，一般認為，眶額葉皮層、杏仁核、梭狀回、枕葉以及顳葉皮質區域為"社會腦"（social brian）。在人際交往過程中需要強調我們個體與他人之間的共情。該功能位于右半球眶回或者眶額葉。ASD兒童通常表現為社會腦相關區域的低，使他們產生共情缺陷的生物學原因。

已明確，正常個體語音比非語音明顯地了雙顳葉上回，而ASD兒童語言和非語言直覺均不及活該區域，提示孤獨癥患兒在語音知覺是存在異常皮質的處理的。理論上講，Wernickes區負責處理句子中個別（單）詞的含義，而Broca區則負責對句子的理解。在理解語義時正常人的Broca區、額中上回和右側小腦顯示明顯，而孤獨癥兒童的Broca區的明顯減少，但是Wernickes區卻顯著增加。

在針對孤獨癥的與效果上，現今對于孤獨癥的治果很不理想，而且很多被診斷為ASD 的兒童由于問題比較嚴重，常常并沒有得到充分的（Wherry，1996）。此外，由于兒童孤獨癥對的反應普遍比較差。因此這些兒童常常接受一系列新的方法來獲取，但是效果同樣不盡如人意。

達不到正常智能的水平。由于缺乏感知篩選能力，記憶缺失，無理解力，也就是由于認知能力的缺陷，這些患兒似乎表現出一種“心智盲”現象。他們不能區分自己和他人;在刺激環境改變時，發生行為上的煩亂，情緒上的困擾、恐懼和憂心忡忡，或反應淡漠。雖然有數孤獨癥患兒生長到兒童期以后表現出特殊才能，顯示出在個別方面特別聰明，例如有的患兒能進行快速運算。但是，大多數患兒智力遲鈍，在認知、智能、情感、社會性等心理功能各方面普遍發育扭曲，難以得到正常的發展。