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感統失調該腫么辦

3-4歲，投籃（大動作、肌肉力量、手眼協調、社交互動）

家長及孩子輪流投籃；家長投完后把球撿起來給孩子投。可以隨著孩子對游戲的熟練，適當增大距離，以增加難度。游戲過程中多鼓勵和稱贊孩子，增強孩子的自信心和成就感。同時在游戲的過程中，也要鼓勵孩子邀請別的小朋友加入，增加孩子的社交互動！

4-6歲，畫畫（精細動作 、手眼協調、注意力、記憶力、開發(fā)大腦）

畫畫對練習孩子的精細動作是很有幫助的，在繪畫的過程中讓孩子安靜下來，通過對事物的觀察，提升注意力和記憶力，并對大腦進行開發(fā)。同時手眼協調能力，也得到了鍛煉！（2）孩子出生后家長搖抱少，孩子靜坐比較多，過分限制孩子的活動范圍。zui初可通過一些簡筆畫，讓孩子對畫畫這件事產生興趣，隨著孩子興趣的提高，在玩的過程中從而改善感統失調！

畫畫本身也是一項非常好的興趣愛好，所謂，繪畫是孩子的第二語言，感統失調的孩子，很多會有語言表達不良的現象，因此，造成性格急躁，繪畫也是一種表達和宣泄！

感統失調的病因

感統失調的 病因：哺育不當（1）母親看護不當造成幼兒觸覺刺激缺乏及活動不足；聽覺感不良：表現為對別人的話聽而不聞，丟三落四，經常忘記老師說的話和布置的作業(yè)等。（2）孩子出生后家長搖抱少，孩子靜坐比較多，過分限制孩子的活動范圍；（3）過分溺愛孩子，不讓孩子哭，造成孩子心肺功能減弱，口腔肌肉缺乏鍛煉（4）不注重孩子適齡基本能力的訓練，缺乏運動、缺乏游戲（5）缺少伙伴，群體生活不足，造成語言發(fā)育遲緩，“停課不停學，疫情不孤獨”康語名師一對一線上課程上線了，讓家長成為孩子的專家

感統失調--視覺系統失調訓練方法

視覺系統失調訓練方法

視覺就是我們用眼睛所看到外界周圍的事物，包括觀察到的形狀、大小、文字等。如果孩子眼睛視線是斜的，看書時容易漏字錯行，寫字時偏旁容易看錯抄錯，看完東西就忘等表現，說明他們的視覺統和出現了問題。

視覺感統失調的孩子智力都比較正常，只是大腦和身體部分的協調出了問題，越早訓練越容易糾正。

通過連線的方式，提高兒童注意力視覺追尋能力，有效提高孩子的讀書和書寫效率，改善錯字和漏字的現象。難度從簡單到復雜，字體由大到小，逐漸提高孩子的視覺追尋能力。

對于感統失調引起的注意力問題，如何改進？

大肌肉方面的訓練：比如跑、跳、滾、站、爬等等，這個就需要我們平時留出時間，讓孩子去跑跑跳跳。

精細動作方面的練習：比如揀豆子、串珠子、捏泥都可以。

手眼協調的訓練：打球是一個很好的方法，不一定要進行專門的練習，就是像游戲一樣玩就可以。

平衡能力訓練：單腳直立、走直線、騎車繞八字，跳蹦蹦床。每種訓練都可以有不同的難度。

比如跳蹦蹦床，可以鍛煉平衡反應，對于視覺運動協調幫助也很大。在玩的時候，一開始可以上下蹦，如果沒問題了，可以加一點難度。比如在蹦起來以后，手或者腳做一些動作，但是在落地的時候保持平衡。