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研學旅行費用延展未來必備內(nèi)容

學生在未來職業(yè)發(fā)展中，不僅需要具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)，還需要待人接物、自我管理、團隊協(xié)作等必備素質(zhì)與能力。旅行為學生提供了一個提升處事能力的機會，旅行過程中學生不但要處理與其他師生之間的關系，同時會面臨各種各樣突發(fā)事件的挑戰(zhàn)，讓學生在困難面前學會自我管理的能力，鍛煉學生與同學協(xié)作配合面對困難及克服困難的能力。這些都是在課堂上不能更好詮釋的方面，研學旅行必將成為幫助學生更好的走向未來發(fā)展的必經(jīng)之路。

研學旅行開展的意義

研學旅行費用激發(fā)學生興趣，讓學生學有動力

“研學旅行”等活動類課程能彌補學校正式課程和正式學習中的不足或缺陷，在孩子的生命成長中發(fā)揮著特別的作用，其教學的指向在于增長見識、豐富知識并關注精神層面的修養(yǎng)，研學旅行使得學生走出校園，在與日常生活不同的環(huán)境中拓展視野、豐富知識、了解社會、親近自然、參與體驗。讓整日與死氣沉沉的課本文字打交道的孩子們耳目一新，使學生代入情境，萌發(fā)求知欲，將所學的語言、文學、人文與社會、科學等知識運用在綜合實踐活動中，主動去探索問題，讓他們在被動感受的過程中形成更深層次的激發(fā)。

研學旅行規(guī)劃是值得我們探索研究的方向，孩童學習的空間及方式不單單只是學校，創(chuàng)造更多的學習環(huán)境，讓學生在沿途中學習探究思考總結(jié)也是一個鍛煉的實踐機會，作為文旅踐行者，更應將這一體驗推動，從而也能帶動景區(qū)項目的淡季時間，實現(xiàn)雙贏。研學旅行的規(guī)劃重點就是從課本出發(fā)、從學生教育出發(fā)、從自然中出發(fā)，從景區(qū)特點出發(fā)作為中心進行設計，才是對于整個項目開發(fā)尊重，也是對學生客群尊重。