軍訓夏令營品牌企業「多圖」

善戰少年對比普通夏令營優勢在哪里？

善戰少年相對于普通的培訓來說有比較大的優勢，拓展培訓的整個過程中，學員一直是活動的，學員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。培訓師的講解都是基于所有學員回顧的基礎上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學習方式充分保證了學員的投入程度。善戰少年相對于普通的培訓來說有比較大的優勢，拓展培訓的整個過程中，學員一直是活動的，學員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。

 一、拓展培訓較旅游的優勢

 很多人把善戰少年當作是一種旅游形式，這個認識是不準確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進感情。與之相對，拓展訓練的目標是提升個人和團隊的素質，其核心在于對參訓者的提升。從手段上看，拓展訓練通常強調遠離喧囂、投入山水，有時也會引入露營、徒步等訓練手段，但這種做法的目的是為了給參訓者營造一種更加投入參加培訓的氣氛，而不是單純為了旅游。夏令營的戶外拓展通過精心設計的活潑、有趣的親子拓展訓練項目，以體驗式學習作為基礎，家庭成員以平等的身份參與，拓展培訓師加以針對性引導和分享，通過父母與孩子之間獨立互動游戲等各種環節，彼此培養良好的溝通習慣，建立融洽的親子關系。

 二、拓展培訓較體育訓練的優勢

 雖然拓展訓練以戶外活動為載體，但無論是訓練目標，還是訓練手段，都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競技為核心目的的，而拓展訓練并不強調身體能力的儲備與提升。與之相反，經常會有身體條件并不好的隊員成為一個團隊主宰的故事發生。從訓練手段而言，拓展訓練通常以限時完成任務為標準，要求團隊成員共同解決問題，而體育訓練則主要以重復性強化訓練為形式。好的教育方式會讓孩子變得更加的，而不良的教育方式，往往會導致孩子的性格缺陷。

 三、拓展培訓較娛樂的優勢

 拓展培訓具備極大的趣味性，但仍不同于娛樂。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感。而拓展訓練的某些項目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰為目標的。其中更多的內容會側重于團隊建設，這與娛樂的差別是非常明顯的。

 所以，對比三種培訓方式，我們拓展培訓還是很有優勢的，當然不能說其他培訓方式不好，主要是看個人需要什么樣的培訓和能適應什么樣的培訓方式。

拓展培訓的什么優點讓這么多人去參與？

年輕人為什么需要善戰少年培訓？這樣的孩子會養成依賴心理，往往成為“把門虎”，在家里橫行霸道，到外面膽小如鼠，形成性格缺陷。拓展訓練作為體驗式培訓，在今天已被眾多父母或學校當做提高組織凝聚力，加強親情或同學內部溝通，提升彼此的協作精神的有效培訓方式引入到各自的組織團隊建設中。培訓教練通過故事、游戲或者是精彩案例的分析，讓大家勇于嘗試各方法去解決問題，這樣更能啟發我們的靈感，充分表達自己的觀點，而這比單純的說教有效得多，使我們在解決問題過程中，能更靈活去處理問題。

 通過拓展培訓，使我們每個人都能準確了解自己的性格屬性、重新認識自我、發覺自我潛力、揚長避短，對自已有了全新的認識和定位，在工作中不斷地塑造自我、提升自我，終達到個人與公司共同快速成長。增強團隊的自信心，增強團隊成員間的相互信任、團結，增強團隊之間、人與人之間的溝通與交流，培養團隊合作的精神，有助于提高團隊的勞動生產率、降低離職率、營造和諧的工作環境，培養團隊整體在有效的時間科學地解決問題，提高合理利用資源的意識。家長在選擇冬令營時，在條件允許的情況下去營地看看環境和設施設備。

 一、幫助個人成長，提高參訓者的自信心，意志能力，比如拓展項目中的信任背摔首先要增強自信和勇氣，更多的是對隊友的信任，隊友們則肩負著接住隊員的重任，在那一刻大家的目光是莊重的，強烈的責任感已經自然而然的被喚醒，這是彼此之間的相互信任與支持。天使之手、攀巖的體驗科目，都是讓參訓者置身于自身完全陌生，甚至內心認為無法掌控的陌生環境中，真實地感受困難，危險恐懼所帶給自己的巨大心理壓力。然后在團隊和教練的激勵、引導下再次去感受戰勝自我的那種時刻。并使這種時刻較長時間地儲存于記憶中，以此增強應對困難，挫折的信心和力量。我想你需要給你的孩子一個養成良好生活習慣，學習更多有用又有趣的生活知識的一個機會。

參加夏令營對孩子有什么意義？

夏令營活動的意義

 1.夏令營活動對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。在城市里長大孩子沒有體驗到自然的生活環境。讓青少年參加夏令營活動提高身、心的發展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。青少年從中能學到很多從書本學不到的東西，增長他們知識，與周圍其他人和諧共處。由于活動期間的防曬霜，必須在中戴帽子和長褲，但這會帶來散熱問題。

 2.受訓小孩了解本身潛能，增強自信心；克服心思慵懶，磨練打敗艱難的意志；從長遠來看，當孩子長大后，他們會成為一群“宅男”和“宅女”，不工作，不社交，孤獨和，這對孩子一生的成長都是非常有害的。啟示想象力與創造性，提高解決疑問的才能。在特定的環境中去考慮﹑去發現﹑去覺悟，青少年在拓展夏令營中的體驗以及感觸對他們日后的學習帶來了很大的推進，人與人之間的聯系拉近了，人與人之間的信賴愈加增強了。

 3.大多數人知道實施素質教育的有效途徑可以依靠夏令營，它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道。營員能感受到一種不同于學校和家庭的全新生驗，尤其在夏令營一起訓練的過程中，每個青少年都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的。父母為了繁忙的工作而拉遠了與孩子的距離，對下一代的關心不能僅僅是物質上的滿足,對孩子的關愛需要真切的溝通與關懷。

 4.夏令營培養了學生團結協作的精神。夏令營里是幾十個孩子聚在一起，同吃同住，真誠互動，這無疑是培養他們團結協作的場所。

為什么父母都愿意把孩子送去夏令營

結交新朋友，學會與他人合作

 有的孩子，生性靦腆，在人際交往上有著較大的障礙，夏令營創造了與伙伴們共同生活、學習的環境，通過合作性的游戲，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力。

培養團隊精神

 活動中的很多項目都是需要一個團隊共同努力才能夠完成，營員們依靠團隊的力量，通過自己的拼搏，體驗到成功的喜悅，從而認識團隊的作用，增強團隊意識，提高責任心與集體榮譽感。

培養領導能力

 活動中將設置多個領導崗位，讓孩子們輪流擔任，協助老師管理團隊，制定活動計劃，鍛煉組織策劃能力。

提高分析問題、解決問題的能力以及動手操作的能力

 我們的訓練項目并不是簡單的游戲，而是要營員們利用集體智慧，準確的把握信息，合理運用有限的資源，并且需要很強的實際動手操作能力，考驗營員們解決問題時的計劃性與嚴謹性。