浙江室內(nèi)墻繪推薦

一、線布置法

　　在墻角上確定一個(gè)點(diǎn)（也可將一個(gè)蛋糕盒蓋或一個(gè)飲料瓶或一個(gè)食品盒固定在墻角上），向相鄰的兩墻面上引拉線條。可由上向下、由下向上、由中間向上下、由上下向中間、由左右向中間。然后在線上添加樹(shù)葉、小花或者小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)等，還可把幼兒的折紙作品布置在線上，這種性的幼兒園墻畫(huà)工程的布置方法形式多樣。

　　二、垂直線布置法

　　把一條或幾條橫線固定在相鄰的墻面上，在橫線上掛上一些下垂的毛線或紙條，塑造成垂柳或垂藤。也可用挺拔的材料，塑造成向上的花草。再把幼兒的美工作品（如蟬、蝴蝶）展示在上面，效果更好。

　　三、平行線布置法

　　把幾條橫線固定在兩個(gè)相鄰的墻面上，或呈水平狀，裝飾成水紋，添加水生動(dòng)物、植物。或呈傾斜狀，裝飾成其它景致。也可在上面展示幼兒的美術(shù)作品，這是幼兒園墻畫(huà)工程的平行線布置法。

　　四、折線布置法

　　從墻角上方引下一條斜直線，下端固定在玩具柜上或拴在一條橫線上。從斜直線上向左下方和右下方拉出幾條折狀線，線的末端固定在兩個(gè)墻面上，點(diǎn)綴上花、葉、鳥(niǎo)、蟲(chóng)。還可布置上幼兒的作品。

　　五、前后分層布置法

　　在墻角的兩面墻上拉上幾條橫線，在橫線前固定一種近景，在橫線后面和墻壁上添加中景、遠(yuǎn)景。

　　六、曲線布置法

　　拉兩條橫線固定在相鄰的兩面墻壁上，再由上到下拉一條垂直線，兩端拴在上下兩條橫線的中間處，從垂直線上向左右松馳地引拉幾條線，呈下拋物線狀，線端固定在兩面墻壁上。在拋物線上添加花、葉等。

　　以上列舉的幼兒園墻畫(huà)工程布置方法還可幾法并用，根據(jù)不同的需要確定不同的內(nèi)容、形式，塑造出趣意濃厚的形象 。在幼兒和環(huán)境的相互作用下，使靜態(tài)的環(huán)境產(chǎn)生會(huì)說(shuō)話的作用。

　　墻體彩繪作為人類歷早的繪畫(huà)形式之一。 是一種以繪制、雕塑或其他造型手段在天然或人工墻壁上繪制的畫(huà)。

　　作為建筑物的附屬部分，它的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術(shù)的一個(gè)重要方面。

　　大約在十四至十五世紀(jì)初期時(shí)，伴隨著發(fā)展，出現(xiàn)了在墻壁上繪制各類圖案的繪畫(huà)形式。在古埃及，藝術(shù)家會(huì)在墻壁和柱子上雕刻各種花紋作為裝飾，這些裝飾很多以記錄人物生平、神話故事為主，成為埃及的墻體彩繪藝術(shù)。

　　在中國(guó)西藏，人們把佛祖繪制在墻上以及唐卡上，以驅(qū)除祈求平安。在各國(guó)文化中，都有墻壁雕刻，繪畫(huà)的記錄，這些記錄著和當(dāng)時(shí)生活情境的壁畫(huà)，便是現(xiàn)今的墻體彩繪藝術(shù)品。

墻繪的使用年限由什么來(lái)決定？現(xiàn)如今墻繪壁畫(huà)是一種在許多裝飾行業(yè)中流行的裝飾方法，而壁畫(huà)的使用壽命是每個(gè)人都更加關(guān)注的問(wèn)題，這是我們一直在與客戶溝通時(shí)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，因?yàn)楸诋?huà)的使用壽命與壁畫(huà)的位置，材料和基材等各方面都有一定的關(guān)系。    

      首先是室內(nèi)壁畫(huà)和室外壁畫(huà)之間有什么區(qū)別，因?yàn)槭覂?nèi)的壁畫(huà)很少會(huì)直接暴露在陽(yáng)光下，再加上這種材料的特殊性能，所以手繪墻的使用壽命通常可以達(dá)到十年，這與任何墻紙，墻貼或膩?zhàn)臃鄱疾荒鼙容^，因此，未來(lái)的墻繪壁畫(huà)將會(huì)取代許多的裝飾材料，是較好的節(jié)能環(huán)保的選擇。

在20世紀(jì)60年代，美國(guó)的費(fèi)城和賓夕法尼亞州出現(xiàn)涂鴉文化，從簡(jiǎn)單地書(shū)寫(xiě)tag和門牌等字母與數(shù)字的組合，到上世紀(jì)70年代前期開(kāi)始在字型、效果等的鉆研，近40年的發(fā)展已經(jīng)讓涂鴉走出美國(guó)的墻角，成為全球性的藝術(shù)創(chuàng)作。當(dāng)涂鴉風(fēng)靡全球，成為一種時(shí)尚的時(shí)候，這股風(fēng)潮開(kāi)始席卷室內(nèi)設(shè)計(jì)各個(gè)領(lǐng)域，比較常見(jiàn)有手繪的家具、裝飾品、紡織品）而當(dāng)前墻繪藝術(shù)開(kāi)始在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中頻頻上演。