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發布時間:2020-11-10 06:29  
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行業要求更加嚴苛,更加強調信息有效化和服務精細化。
考研群體的備考時間有限,可謂分秒必爭,備考同時對目標院校及所學科目信息的準確性、性的需求較高,研機構能夠為用戶提供、及時、有效的信息顯得尤為重要,機構可能需要在大數據及調研分析上進行較大的前期投入及積累,如有專業人士對各校各專業的不同考綱進行分析,增強集中教研成果的可性,對于傳統機構而言,傳統PC端的考研論壇、網站的移動端APP嘗試,要致力于分享經驗和信息以積累用戶,如對于搜集目標院校內部資料如目標導師的講義、面試老師的風格等有提供用戶所需完整信息的能力,以建立用戶依賴度,增加市場占有率。
考研不像,考研除了文化課以外,專業課每個院校都是自己出題,各自有自己的風格和特點,需要針對性去復習和準備。去考研培訓機構學習,只要找的機構比較靠譜,一般針對性都會比較強,確實比自己去摸索要節省很多時間。另一方面,加上老師的督促,和其他學生一起為考研努力,學習氛圍會好一些。
但我還是那句話,并不是報了班,就一定能考上,每年一些培訓機構的炮灰不占少數;也不是不報班就一定考不上,每年沒報班考上的童鞋也有,如果自制力夠好,找到針對性的方法,拿出時候的那種學習狀態,就算自己準備,也不是問題,多花點時間就多花點時間,能考上才是硬道理!
學生在通過初試后(初試成績2月中旬公布),會開始復試(3月中旬):
復試:筆試(專業 & 英語) 面試(包含專業面試)
這里就要說到前面的導師了,對于申請藝術設計專業的學生來說,此時你就要帶著自己的“作品集”去找導師面試復試。(這里甚至網傳有一些“先到先得”的門道。)復試結束,通過的學生順利拿到,而沒有通過的學生還有一種選擇——調劑,學生可以退而求其次,服從第二志愿調劑到相同或相似專業。
在輔導班的選擇上,把握兩個原則即可:"沒有,只有更好",以及"適合的就是好的"。所以,無論哪個考研輔導班,無論是實體班還是網絡課程,只要是適合自己的就是好的。"知己知彼,百戰不殆",在對自身復習習慣等多種因素有了清醒的認識后,就要充分考察輔導班,以便判斷一個輔導班是否適合自己。
首先,要充分了解師資力量。雖然說"師父領進門,修行在個人",但有個好師傅個人的修行可能會事半功倍。考生應充分了解授課教師是否具備考研輔導的經驗,是否有別人難以企及的教學氣場,以及對學生的責任心。在了解到確有名副其實的"名師"后,還要注意其在整個教學過程中的課時比重,是否主講核心課程,還是僅僅掛名而已,一個月的課程中只出現幾天,或者只講授非核心內容,這些都是需要注意的。
其次,要了解輔導機構的整體情況。一般來說,公眾認可程度高的培訓機構都會具有一定的性,尤其是教輔資料,如果有被廣泛認可的教輔資料,可以肯定該機構就是具備專業性、雄厚實力的輔導機構。