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發布時間:2021-08-25 12:56  
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對施工人員進行安全教育時,通過親身體驗各種安全防護用品的使用及出現危險瞬間的感受,增強施工人員在施工現場時的切身感受,讓安全理念深入人心,有效加強施工人員的安全意識。建筑施工現場的各種禁忌和安全隱患也潛移默化的進入體驗者的意識。
引起施工安全事故發生的原因:
有些領導對安全生產政策、法規認識不足,不能擺正安全與生產,安全與效益,安全與進度的關系,在進度、質量、效益與安全發生矛盾時,往往是安全讓步,沒有把安全當大事抓。

實行項目法施工,項目經理在短期行為的沖擊下,在安全設施上舍不得,只求在近期取得好的經濟效益,只顧當前,不顧長遠,急功近利,對安全生產心存僥幸。有些安全管理人員安全素質差,對規范、標準不熟悉,對安全操作規程掌握少,對安全隱患視而不見。鋼絲繩使用展示、應急急救培訓體驗及勞保用品展示體驗等多個體驗項目,覆蓋了施工現場常見的大部分安全隱患,模擬現場施工場景。在“游樂場”的環境中,將施工安全教育與體驗相結合,

施工現場沒有足夠的消防設備,施工人員對消防設備不熟悉,發生火災,就手足無措。
綜合上述,發生安全事故的根本的原因:一是人的思想不重視,素質低下,安全意識差;二是機械設備安全保護性能差,施工人員操作不規范:三是安全防護措施不到位,可靠性差。為防止發生安全事故,必須抓住事故發生的根本原因,從根本上安全隱患,才能有效控制事故的發生。

職業體驗館:多見于兒童行業,以社會職業為體驗目標,為兒童提供職業體驗機會。diy館:多見于產品的銷售領域,包括:食品,家居,電腦。展示館:一般的博物館,展覽館都屬于此類型,強調層面的體驗,不已動手為目標。體驗館按照功能分類可以分為:銷功能展覽功能對過去的記憶和回憶、實際的體驗、對未來理想的或想象中等三種不同的時空情景模式。
