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發布時間:2021-01-14 06:17  
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東陽童學館思辯語文綜合能力提升班,用國學打底,在益智對聯中,鍛煉字詞駕馭能力;在快樂文言中,扎實文言根基;在快速閱讀中,提高閱讀效率與理解能力;在立意作文中,拓展思維,提升思辨能力,讓孩子輕松成為語文王。
比如立意作文模塊:口頭作文:通過48次的說話拓展和口頭作文訓練,提升孩子的口頭表達信心和能力;思辨表達:在東陽童學館整理的主題化材料閱讀后,為孩子提供演講、分享、辯論的思維碰撞訓練;材料作文:幫助孩子梳理形成自己的觀點,能有邏輯地、流暢地表達,落筆形成好文章。東陽童學館的老師擅長通過觀察模仿、玩樂扮演、激趣探究、重復練習、聽聞誦讀、啟問思辨的童學六法,運用寓教于樂的新式國學教育方法:她們會用唱誦的方式,利用樂器和節奏的配合,教萌娃們學背《論語》,讓孩子們在快樂的氛圍中一起習讀經典。

東陽童學館秉承著童蒙養正的教育理念,為孩子提供心靈的滋養和智慧的啟蒙。幼小銜接國學課程,每年都會根據政策和具體需求不斷更新迭代,但教學核心始終是堅持培養幼兒綜合素質,養成良好的學習習慣和濃厚的學習興趣。
東陽童學館的課程內容設置符合家長和孩子需求,更是符合當下社會的發展方向,教出孝親恭敬有禮貌、敏而好學習慣好、多才多藝有自信、潛能開發更聰明的孩子。
東陽童學館通過學習經典古詩、詩經等演詩文節目培養孩子的學習興趣,運用圖片記憶法、動作記憶法、節奏記憶法等充分開發孩子的右腦,提升孩子的氣質和修養。把《弟子規》串入生活情境故事,寓教于演,讓孩子通過誦讀、表演、思辨與力行,學習弟子規中做人、處事、為學的道理,規范孩子的言行舉止,提升孩子的人格品德,同時鍛煉學員們的膽識和表達能力。除此之外,通過創意畫作以及看圖說話培養孩子的語言能力以及審美能力,古文經典的背誦讓孩子的記憶力得到充分的鍛煉。
東陽童學館培養良好的綜合素質,在生活中讓孩子成為一個有規矩、有道德、溫文爾雅,有君子之風的人。
