袁家崗小學(xué)數(shù)學(xué)課外培訓(xùn)收費推薦 重慶拼拼未來教育

重慶未來教育淺談高中語文五遍讀書法

    “書讀百遍，其義自現(xiàn)”，“讀書破萬卷，下筆如有神”。這當(dāng)然是一種泛指，強調(diào)書要多看，多讀，并非真的要讀百遍、看萬卷。不過，一篇文章如果能多讀幾遍，學(xué)習(xí)效果會更好。特別是，同學(xué)們使用的語文教材上的文章，大多是精品，一般的文章讀三五遍并不多，而有的文章讀十遍尚覺得少。現(xiàn)向同學(xué)們推介一個“五遍讀書法”，以供同學(xué)們參考。

    首先一遍，上課前對老師要講的教材先預(yù)習(xí)一遍，找到自己的疑點。

    第二遍，上完課后，把教材再認真地研讀，并把老師講過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，找到自己的難點。

    第三遍，學(xué)完一個單元之后，從單元一課到單元后一課仔細地看一遍，找到各篇文章之間的聯(lián)系。

    第四遍，學(xué)完一本書之后，結(jié)合教師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，把整本書再讀一遍，形成自己的復(fù)習(xí)提綱。

    第五遍，考試前幾天，與學(xué)習(xí)筆記和平時的單元檢測相配合，把教材粗略翻看一遍，復(fù)習(xí)老師平時在課堂上講的重點、難點。

沖刺期有效備考，中高升考穩(wěn)步提分，中高升考沖刺課火爆招生中

    重慶中高升考相繼延期舉行，但復(fù)習(xí)備考仍在繼續(xù)，備考的時間也仍在一天天的減少。

    不少臨近中高升考的同學(xué)在備考過程中容易抓不到考試重點，復(fù)習(xí)了很多，還很辛苦卻得不到進步，或者有單科成績不行，嚴重拖累總成績，感覺高升考無望，或者每天晚上刷題練題，感覺很努力，卻沒有提升效果。

    為了幫助中高升考生在高升考沖刺階段能精準(zhǔn)把握重難點和考點，科學(xué)有效備戰(zhàn)，精準(zhǔn)提升，順利通過人生大考，取得理想成績，考入理想高校。

重慶拼拼未來教育推出教師在線1V1輔導(dǎo)課以及3-6人小班沖刺輔導(dǎo)課。多年以上中高升考教研經(jīng)驗。打造精品沖刺課程

    1V1在線沖刺輔導(dǎo)課，1對1個性化診斷，根據(jù)學(xué)生個人薄弱點與優(yōu)勢點，結(jié)合考綱要求以及學(xué)生各題型提分潛力，定制沖刺提升方案，系統(tǒng)梳理知識點，找準(zhǔn)提分點，核心考點突破，精講精練定向提分。

    3-6人在線小班沖刺輔導(dǎo)課，超高性價比，分層目標(biāo)教學(xué)，照顧到每人潛在提分點，系統(tǒng)鞏固知識點，核心考點突破，小班互動互相激勵，專題訓(xùn)練定向提分。

課外輔導(dǎo)機構(gòu)如何才能活下去

    對于有些課外輔導(dǎo)機構(gòu)而言，一旦關(guān)門歇業(yè)，再要重新開張幾乎很難。一是資金夠不夠的問題，二是師資問題，團隊的招收與磨合需要一個很長的過程，三是場地選擇，原來好的場地沒有了，重新找合適的場地并非易事。再加上疫情的長期影響，一旦出現(xiàn)什么問題，將萬劫不復(fù)，風(fēng)險太大。

    而對于另外一些課外輔導(dǎo)機構(gòu)而言，不做課外輔導(dǎo)做什么呢？轉(zhuǎn)行與跨界幾乎不可能，就是要轉(zhuǎn)也可能是往線上轉(zhuǎn)。但線上授課，無論是資金、技術(shù)還是師資又會面臨行業(yè)頭部力的打壓，想在夾縫中生存，其難度可想而知。但問題是，這些課外輔導(dǎo)機構(gòu)又想活下去，不愿退出。那么到底該怎么辦呢？

    首先，對于課外輔導(dǎo)機構(gòu)的老板而言，要活下去是對個人意志的一場重大考驗。因為他們也知道，然后能不能活，就看誰的一口氣有多長，一旦活著，還有翻身的可能。因為學(xué)生補課是剛需，要補的人總歸還是要補的。如果能夠存活下來，那么業(yè)務(wù)也不會太差。

    其次，硬扛下去，同時轉(zhuǎn)變業(yè)務(wù)模式，調(diào)整服務(wù)的科目。比如，以前是做英語培訓(xùn)的，可以弱化英語對業(yè)務(wù)的支撐力度，強化語文、數(shù)學(xué)、繪畫等業(yè)務(wù)的營收能力。因為某種程度而言，需權(quán)要英語培訓(xùn)人數(shù)將會逐年減少。其原因就在于，一是成人英語市場的萎縮是一種必然；二是學(xué)生英語市場也會隨著教育改革的變化而減少，因為高升考的語種除了英語之外還有可以選擇日語、法語、俄語等其它語種。而現(xiàn)在很多學(xué)校已經(jīng)在提供小語種教學(xué)。所以對英語的需求是一個下降的趨勢。

    首先要明確自己孩子所需要的的教學(xué)模式。我們要給孩子報輔導(dǎo)，重點是我們的孩子。所以我們一定要了解自己孩子的性格，以及特點，從而能更好的找出他所需要、適合的。

    第二方面應(yīng)該是師資問題了，學(xué)習(xí)英語的較好方式就是讓學(xué)者體驗在充分的語言環(huán)境當(dāng)中，這樣就可以自然而然的說起這個環(huán)境中常有的語言。所以機構(gòu)必須是以外教輔導(dǎo)的。

    第三個方面我覺得就是價格方面的問題了。這也是大部分家長頭疼的主要問題了。有很多外教輔導(dǎo)班都有很大的一個特點，就是貴!尤其是對那些經(jīng)濟困難的家庭來說，光一個學(xué)費就相當(dāng)于全家半年的收入了。所以這就是很多家長請不起外教的主要原因。