沙田鎮黃埔軍訓夏令營承諾守信【成功營地】

參加夏令營的孩子年齡是不是越小越好？

 很多家長都想要自己的孩子培養良好的學習習慣，養成學習的興趣，所以每到暑假不少家長就開始讓孩子去參加善戰少年夏令營，那么夏令營合適多大孩子參加了？

1、增強自我調節力。

 那些需要他人激勵有些內斂的孩子，夏令營是一個的環境給與他們鼓勵去嘗試一些新的事情甚至是之前不敢嘗試的事情，而這種嘗試會帶給他更大的勇氣去嘗試人生中更多的新事物。夏令營幫助你戰勝內心的恐懼。

2、嘗試成功并且變得自信。

 在夏令營，孩子可以拋開學業競爭和社交競爭的壓力，拋開好學生和差生的傳統定義，夏令營幫助孩子更好的建立自信。在夏令營有無數的機會讓你體驗到成功的喜悅，這里有無數的活動等你去嘗試。夏令營讓孩子做能做的事情，做喜歡做的事情。

3、學習受益一生的生存技巧。

 夏令營為孩子們提供完善的設施場地和正確的引導幫助他們拓展自己的運動愛好、藝術天賦、探索技巧等能力。在夏令營孩子可以嘗試無數活動因而也更容易讓孩子發現自己真正喜歡的是什么。夏令營幫助拓展孩子的各種技能。

 青少年夏令營使學生學會自己照顧自己，幫助別人，磨練意志，探索未來。通過體驗式的，多元化的，趣味性的培訓活動，培養學生的自學、自立、自強、自律能力，通過親身經歷的多項活動，讓他們學會做人，學會創新，學會生存，使他們成為人格獨立、有合作意識、懂得珍惜感恩、信念堅定、能夠正視挫折與困難，能夠掌控自己未來生活的富足與快樂的跨世紀青少年。一、心理拓展訓練——體育教學的新視點心理拓展訓練是德國哈恩博士于二十世紀第二次前，建立的一種心理訓練方法。

一個合格的軍事夏令營多久時長比較合適

 軍事夏令營的特色：

 1、讓中小學生克服懶惰，養成良好生活自理習慣。按時起床、洗衣服、疊軍被等；

 2、培養中小學生自控能力，戒除不良習慣、磨練毅力和戰勝困難等軍人意志訓練；

 3、培養中小學生自立能力，培養營員不怕吃苦和軍人勤奮自強的剛硬作風；

 4、讓中小學生學習基本的武術動作，增強體質和自我保護能力，有效減肥；

 5、提高中小學生應急反應能力，消防逃生演練、自救保護、緊急集合、生存訓練等；

 6、對中小學生進行行為教育，組織軍事拓展游戲，鍛煉營員團隊協作能力；

 7、對中小學生進行文明禮儀教育，尊敬師長，愛護同學，學習軍紀，服從組織；

 8、中小學生進行感恩教育，架起父母與子女心靈溝通的橋梁，學會感恩。

 在學生軍事夏令營，孩子們可以體驗到不一樣的生活，感受到不一樣的人生經歷，在軍訓夏令營活動中，他們還會學到一些生存之道，相處之道，對今后他們的學習生活都有很大的幫助。

帶你了解軍事夏令營的種種知識

一、軍事技能訓練

 塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質，培養講形象、愛衛生、懂禮貌、自立能力，養成軍人般良好的行為為習慣及日常生活習慣 。

 二、心理輔導訓練

 老師為營員分析矯正自私偏激、自卑寡言、怕苦、怕累的心理。針對性引導學員開闊視野，發展能力，系統提升學員綜合素質。

 三、軍事拓展訓練

 培養學員堅韌不拔、勇敢頑強的戰斗作風，挑戰極限，激發潛能，帶給營員們無窮回味。鍛煉了意志，增強了體質。

 四、戶外生存訓練

 讓學員在享受自然賦予寶貴財富的同時，增強健康體魄，提高生存適應能力。

 五、自救互救訓練

 培養學員獨立自主、生存救助等各種能力，增強了對災害事故的應變心理能力，提高生存適應能力。

 六、情感培訓訓練

 培養學員懂得知恩、感恩、報恩，建立積極向上的人生觀。

 中小學生的心理和生理都處在一個快速變化的過程中。喝水要少量多次，每次只喝幾口，不要以口渴感為理由而頻繁喝水，不口渴時，也需要補充水分，讓水分平衡補充，不要一次大量飲水。有很多青少年由于缺乏與外界的必要溝通，心理上形成了一個相對封閉的個人世界，利用軍事夏令營兒童走出校園，走出家門，走向大自然，并通過一些精心設計的體驗活動，讓兒童進入社會實踐活動，可以讓兒童從相對封閉的人際環境中得到豁然開朗，有利于幫助兒童心理糾錯，成為一個對社會有用的人物。