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1、建立信任，擁抱沖突充分投入勇?lián)?zé)視結(jié)果引導(dǎo)組織成員互相信任，不互相猜忌，精誠合作，把時間和精力花在解決實際問題上，而不是花在相互猜疑上；

2、擁抱沖突，引導(dǎo)組織成員不要懼怕沖突，要直言不諱、據(jù)理力爭，敢于接納不同意見，“對事不對人”地充分溝通，降低溝通的成本；

充分投入，引導(dǎo)組織成員形成鎖定目標(biāo)、科學(xué)計劃、合理分工、明確責(zé)任的意識，真正把想法落實到行動上，遇到困難時果斷調(diào)整計劃，直指目標(biāo)，不存猶豫，勇往直前；

暴雨或者大雨等天氣里我們應(yīng)該注意的問題：濕滑地面給培訓(xùn)學(xué)員給帶來的不必要的潛在安全風(fēng)險，以及高空拓展項目的實施要嚴(yán)加注意。另外一個方面就是拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師在項目的安排上盡量避免這種天氣所帶來的不良影響。

在激烈的社會競爭下，我們無力去改變環(huán)境，融入環(huán)境是的選擇，適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮自己的才能。現(xiàn)實的環(huán)境非常殘酷，大家為何不充分利用惡劣天氣所帶來的種種影響，去挑戰(zhàn)、去學(xué)習(xí)、在快樂中參與，在參與中體驗，在體驗中感悟，在拓展中有所感悟！

我們經(jīng)常講，“知識就是力量”，但是純粹的知識本身并不能產(chǎn)生力量，知識須要轉(zhuǎn)化成你的生產(chǎn)工具或是勞動技能才能發(fā)揮它的作用。在這里我并不想否定知識的價值，我想強(qiáng)調(diào)的是對于知識我們須要掌握，并且熟練運(yùn)用，否則這些知識對于你就沒有實際的意義。既然我們已經(jīng)知道對于知識的掌握和運(yùn)用能力很重要，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅竭@一點(diǎn)呢？在回答這個問題之前我想先談一談學(xué)習(xí)的方式，我認(rèn)為人的學(xué)習(xí)方式基本可以分為兩種：一種是傳統(tǒng)的課堂式教育，一種是體驗式學(xué)習(xí)，

拓展訓(xùn)練是體驗式的學(xué)習(xí)過程但并非體育加娛樂，它是對正統(tǒng)教育的一次提煉和綜合補(bǔ)充。大多數(shù)人認(rèn)為，提高素質(zhì)的手段，就是通過各種課堂式的培訓(xùn)來掌握新的知識和技能。其實，知識和技能作為可衡量的資本固然重要，而人的意志和精神作為一種無形的力量，往往更能起到?jīng)Q定性作用。在何種情況下能使有限的知識和技能釋放出大的能量？如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未了解的力量？