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發布時間:2021-10-18 12:36  
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用高質量的親子陪伴把孩子,從手機中“解放”出來
與其想方設法禁止孩子玩手機,擔心孩子沉迷網絡,不如想想有什么全家可以參與的活動。比如帶著孩子們去親近大自然,爬山、徒步、露營,領略壯美的祖國山河;或者帶著孩子走進社會,做公益活動,讓孩子獲得豐富的人生體驗。
守住底線 管控手機
如果已經給孩子買了手機或平板電腦等,學期開始時,要提出由父母保管,孩子需要使用時,可以借父母的手機。家庭制定使用電子產品的規則后,家長和孩子可以互相監督,都要遵照執行。當父母違反規則時,也要接受懲罰,以樹立孩子的規則意識。
大大方方和扭扭捏捏是一個人的兩種姿態,本來自己的孩子就是一個很大方的孩子,但是卻忽然變得扭捏起來,和家長保持一定的距離,有時候和家長說話卻欲言又止,或閃爍其詞。有的孩子回家的時候,還會站在門口停一會,然后快速地躲進自己的房間,或關緊房門。“不想讓家長知道”,這是他們的一貫想法,這說明孩子準備和你疏遠了。英國19世紀有名史學家、文壇怪杰托馬斯·卡萊爾說 :“我們的行動是能夠反映出我們精神面貌的鏡子。”
英國19世紀有名史學家、文壇怪杰托馬斯·卡萊爾說 :“我們的行動是能夠反映出我們精神面貌的鏡子。” 當家長對孩子的思想狀態把握不住的時候,可以從孩子的行動中仔細觀察。喜歡撒謊的孩子,他的語言可能會蒙蔽家長,但是,他的動作---即肢體語言,會告訴你真相的。“騙的了一時,卻騙不了一世。”說的就是人的行為會讓一切原形畢露。此時,用行動上的幫助,比喋喋不休的話語更能讓孩子快點“雨過天晴”的。
在公共場合我們千萬不能隨意的去打罵孩子,不然我們和孩子之間的間隙會越來越大。到那個時候,你就會覺得孩子是越來越難管,我們和孩子之間相處,我們要把它作為一個個體,互相交流,互相去做朋友,這樣孩子有什么事就會和我們講,而且引導孩子說出來,畢竟兩三歲的孩子,和我們相比的話,有些語言還不善于表達。所以我們要學會的引導孩子把一些話講出來,既鍛煉他的一些講話能力,又能知道她內心是想些什么。