竹山GRS認證咨詢承諾守信「埃菲隆」

   質量體系建立和完善的過程，是始于教育，終于教育的過程，也是提高認識和統一認識的過程，教育培訓要分層次，循序漸進地進行。

    一層次為決策層，包括黨、政、技（術）。主要培訓：

   1．通過介紹質量管理和質量保證的發展和本單位的經驗教訓，說明建立、完善質量體系的迫切性和重要性；

   2．通過ISO9000族標準的總體介紹，提高按國家（國際）標準建立質量體系的認識。

   3．通過質量體系要素講解（重點應講解“管理職責”等總體要素），明確決策層在質量體系建設中的關鍵地位和主導作用。

因為在一個組織中除質量管理外，還有其他各種管理。組織機構設置由于歷史沿革多數并不是按質量形成客觀規律來設置相應的職能部門的，所以在完成落實質量體系要素并展開成對應的質量活動以后，必須將活動中相應的工作職責和權限分配到各職能部門。一方面是客觀展開的質量活動，一方面是人為的現有的職能部門，兩者之間的關系處理，一般地講，一個質量職能部門可以負責或參與多個質量活動，但不要讓一項質量活動由多個職能部門來負責。

如果同行都取得了ISO認證，自己卻沒有，就會使自己的公司處于劣勢。這也許帶有盲目性，但企業要發展，確實應緊隨市場的潮流。許多企業在和外商談判的時候，馬上要簽合同了，就因為沒有通過ISO9001體系認證，合同終沒有簽成。襄陽ISO認證代辦增加客戶信任度:

ISO9001標準凝聚了世界上成功的質量管理精華，無論是發展需要還是市場需求，企業在推行ISO9001標準，目的是幫助企業吸取標準中的精髓，一步一個腳印貫徹落實讓企業管理得到提高，而不是空洞的文件記錄。