濮陽注意力訓練孩子上課走神誠信企業「眾艾感統」

如果孩子做事不能集中注意力的話，就容易導致孩子學習困難，造成學習壓力過大，影響孩子心身健康。很多家長也嘗試過幫助孩子，可以效果不是很明顯，因此也是十分苦惱，所以如何提高孩子注意力也成了父母日夜思考的問題。那么提高孩子注意力的方法有哪些?下面就為大家簡單介紹2種方法把。

模型練習法

這是通過特1制的模型來訓練注意力的方法。共有3種模型。

模型一：剪一塊38厘米見方的黑紙板(沒有黑紙，可用墨汁把白紙染黑)和一塊5厘米見方的白紙板，然后把白紙板粘在黑紙板的中心。

模型二：剪一塊38厘米見方的黑紙板，再在5厘米見方的白紙上剪出一個五角星，并把它粘在黑紙板的中心。

模型三：剪一塊38厘米見方的白紙板，再用藍紙板剪個直徑為12.5厘米的圓，并把它放在白紙板的中心。

小孩觸覺感統失調訓練方法有哪些？

基礎觸覺訓練--6個月前的嬰兒觸覺訓練方法

觸覺是人體學習的di一感覺，出生時產道擠壓是人體一生中wei一一次zui強烈的觸覺刺激，通過產道的擠壓將人體的肌肉、骨骼和內腔，感覺通路連接起來。出生后的前6個月的嬰兒觸覺發展還停留在皮膚表層，無論是順產還是剖腹產的孩子，多給孩子做撫觸，每天堅持做，能避免嬰兒出現觸覺失tiao情況。

觸覺辨識--觸覺訓練方法

6個月的嬰兒觸覺發展下沉到肌肉、關節以及內腔。單純的撫觸an摩已經不能滿足孩子的觸覺需求。家長可以配合孩子敏感期讓孩子在地板上、樓梯上、隧道里、球池等爬來爬起。接觸不同質感物體，兒童會辨識到爬行墊是軟的、地板是硬的、涼的，而球池里的球是光滑的，觸覺辨識能力得到學習。

少兒感統訓練中心 孩子感統失調 感統失調的寶寶智力都很正常，只是寶寶的大腦和身體各部分的協調出現了障礙，感統教育對寶寶健康成長的有促進作用，所以家長適時的進行感統教育可以改善嬰幼兒的感統失調現象。那么感統培訓對孩子成長哪些方面有好處呢？

感覺統合是大腦的功能，感覺統合失調即為大腦功能失調的一種，也可稱為學習能力障礙。感統失調通俗的說法是：“兒童大腦在發展的過程中出現很輕微的障礙”，必須通過訓練才能糾正。也就是說，感統失調并不是一種癥，但卻十分普遍和常見，很多家長都談其色變。