麗水封閉式少年教育基地-心理輔導「安徽優培」

作為學校、社會、家長，不能僅僅重視文化知識的教育，還要讓孩子們具備健康的心態和良好的心理素質，從改進教育方法上來關心、愛護和尊重他們。青少年教育指對青少年的教育。青少年是國家的未來和希望，對于青少年的心理健康教育，直接關系著下一代能否健康成長。封閉式教育是指學校與社會聯系較少，處在一種相對封閉環境中的教育。有利于保證充裕的學習時間，提高學習成績和升學率。

社會上各種不安定因素態度，校園安全事故頻繁發生，再次給教育管理者敲響了警鐘，減少甚至杜絕這種安全事故的一個好的方式就是封閉。任何一門學科的獨立性，首先取決于它有特定的研究對象，或者說具有不同于其他學科的研究對象。教育學的研究對象是人類教育現象和問題，以及教育的一般規律。封閉式管理是為了防止外界不良風氣、思想的侵蝕。是一種對中小學生實施的管理模式和保護措施。

高等教育采取全日制和非全日制教育形式，是公認的劃分形式，沒有專門文件或法律解釋對其作出說明。社會上各種不安定因素態度，校園安全事故頻繁發生，再次給教育管理者敲響了警鐘，減少甚至杜絕這種安全事故的一個好的方式就是封閉。封閉式教育既減少了校外危險因素進入校園，又避免了學生主動參與社會不良事件，回歸到人的本質上來。

封閉式教育有利于學生保持純凈的學習心態不受外界影響，有利于學生的人身財產安全。任何一門學科的獨立性，首先取決于它有特定的研究對象，或者說具有不同于其他學科的研究對象。教育學的研究對象是人類教育現象和問題，以及教育的一般規律。繁重的課業任務、激烈的社會競爭、家庭對孩子過高的期望值，使得青少年的心理壓力越來越大。