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              發布時間:2020-12-25 02:11  

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              十個理由,讓你學習國際象棋!來學國際象棋吧!

              國際象棋是一種歷史悠久,在世界范圍內廣泛普及、擁有眾多愛好者的棋類游戲;同時也是融科學、文化、藝術和競技為一體的智力體育項目。

              1.國際象棋與實用

              你可能不會在生活中用到“馬象殺王",就像你不會在生活中用到110米跨欄一樣。但你每天都要進行無數的“判斷”與“選擇”。國際象棋恰恰是訓練你如何進行判斷與選擇,并且在你做得對的時候用贏棋來獎勵你,在你做得不對的時候用輸棋來懲罰你。

              2.國際象棋與天賦

              如果你個子不高,你可能不適合打籃球;如果你個子高了,你可能不適合練體操;如果你爸媽身材不好,你可能不適合跳芭蕾;如果你家里不夠有錢,你可能不適合學高爾夫。但是任何人都可以學國際象棋。

              3.國際象棋與花錢

              一臺鋼琴需要一萬元,其檔次對大師來說仍是不屑一顧的。而一副國際象棋只要幾十元,在大師的手中完全可以下出大師的棋。

              4.國際象棋與創造

              你可能學了二十年樂器但一直在演奏別人的作品,但你從剛開始下的每一盤棋都是你自己獨特的作品!

              5.國際象棋與人生

              優勢下如何進取,困境中如何固守,平穩時如何控制局面,絕境下如何放手一搏……國際象棋與人生相通。

              6.國際象棋與信息時代

              東邪西毒南帝北丐中神通,五個人爭奪一本《九陰真經》,那是過去的事了。全世界國際象棋高手每周的對局都可以從互聯網免費獲取,家用電腦上裝的國際象棋軟件已經能達到大師水平。信息時代,每個人都有條件成為大師。

              7.國際象棋與心理健康

              你可能從小就錦衣玉食,沒吃過苦,但你不可能永遠不輸棋。在挫折中成長,也就鍛煉了承受挫折的能力。

              8.國際象棋與天才

              幾歲小孩可能打贏泰森,但幾歲小孩完全有可能下贏卡斯帕羅夫。

              9.國際象棋與訓練

              你不能在家里打網球、游泳,但你可以在家里下國際象棋。你不能在晚上或中午彈鋼琴吹小號,但你可以在任何時間下國際象棋。

              10.國際象棋與傷病

              拉小提琴會使你左耳聽力受損,高臺跳水會損傷你的視力;拳擊會使你過早得老年病;但下棋可使你益智呀!

              聲明:本文轉自映美杯中國國際象棋聯賽微信公眾號,版權歸原作者及原出處所有,若涉及版權,請聯系刪除。



              周末了,來思考一下古老的國際象棋八皇后問題

              八皇后問題,是一個古老而著zhu名ming的問題。

              該問題是國際象棋棋手馬克斯·貝瑟爾于1848年提出:

              在8×8格的國際象棋上擺放八個皇后,使其不能互相攻擊,即任意兩個皇后都不能處于同一行、同一列或同一斜線上,問有多少種擺法。

              數學王子高斯認為有76種方案。

              1854年在柏林的象棋雜志上不同的作者發表了40種不同的解,后來有人用圖論的方法解出92種結果。

              直到今日,也是計算機編程語言中回溯算法的典型案例。

              我們來看看這個游戲是什么樣子的吧。

              首先找來一張白紙,在紙上畫出9條豎線和9條橫線,把棋盤切分成8*8的棋盤格子。

              然后我們找來8個長相差不多的小東西準備放到格子里,這些小東西可以是硬ying幣bi可以是紙片,總之能放到格子里不自己蹦出來就好了。

              后是我們的游戲規則,把每個小東西都放進畫好的某個格子中,任意兩個棋子不能放在同一條橫線、豎線或者斜線中。如果發現擺進8個棋子了,那就說明你成功了!

              看看誰能找出更多種答案呢?


              國際象棋為什么這樣吸引人呢?

              國際象棋為什么這樣吸引人呢?對于這個問題,許多歷史名人已為我們提供了答案。

              德國大詩人歌德曾把國際象棋稱作“人類智慧的試金石”。俄羅斯大詩人普希金曾經充滿熱情地說道:“對每一個幸福美滿的家庭來說,國際象棋是必不可少的。”列夫·托爾斯泰說得更為有趣,他說:“青年時代下國際象棋,可以鍛煉思維、增zeng強qiang記ji憶yi力li和培養堅強的意志;中年時期下國際象棋,是一種快樂和美學的享受;孩子制定好時間管理策略后,家長一定要配合,不要覺得孩子的事情不重要。到了老年,下國際象棋則是一種z好的休息。”

                  那么國際象棋作為教育資源,為什么能吸引那么多孩子的目光獲得其青睞呢,我分析原因是:

                1、它是全世界勞動人民的共同智慧的結晶。其起源于中國或印度,流行于阿拉世界,終到了歐洲,形成了現代國際象棋,故其相當合理和完善,具有國際性,故獲得了世界各地孩子們的喜愛。

                2、國際象棋的傳說故事有3個,都相當精彩,有的孩子就是被故事吸引而來。如這個故事,第d一格放一粒麥子,第二格兩粒,第三格四粒……

                3、國際象棋的棋子造型古樸生動,且是立體,非常逼真,好多孩子一見就喜歡上了。

                4、國際象棋的人性化著法,符合民主與人權,適合孩子無拘無束的天性。如后橫豎斜走的巨大威力,王的御駕親征,小兵的作戰勇敢的升變獎勵等,不象中國象棋的九宮、楚河漢界,等級森嚴,且兵一直是兵,將帥只能永居深宮等。

                5、國際象棋的皇后Q和國王K,孩子在紙牌中已有見識,再次相見倍感親切。

                6、國際象棋的歷史,傳奇人物如安德森、摩菲、十年磨一劍的馬歇爾等,國際象棋的十幾個世界冠guan軍jun如斯坦尼茨、拉斯克、卡帕布蘭卡、鮑特維尼克等,都是一本厚厚的書。

                7、國際象棋和政治有些許關系的特別故事,如菲舍爾與斯帕斯基的世紀之戰;卡爾波夫與柯爾奇諾依的巨ju星xing恩en怨yuan;以及卡爾波夫與卡斯帕羅夫的兩卡之戰等都曾引起世界的轟動,吸引了更多的孩子的目光。

                8、國際象棋的學派現象多,如俄羅斯學派、中國學派、格魯吉亞現象和波爾加現象等。

                9、豐富的國際象棋的開局,其名稱有特點,有地名人名,極易引起人們的共鳴。如意大利開局、雙馬防御、西班牙開局、法蘭西防御、古印度防御、西西里防御、阿列亨防御等,眾多的國際象棋技戰zhan術shu如:牽制、捉雙、騰挪、引離、引入、等著、兵的升變等等。5孩子太任性,坐不住,而且自我意識太強,通過學習國際象棋可以改變嗎。

                正是國際象棋悠久的歷史,豐富的理論,眾多的故事,讓大批的孩子向往不已,極想進入其。

              還有,國際象棋教育對人的全quan面mian發展有促進作用,故在中世紀的歐洲,國際象棋被列為“騎士教育”的“七藝”之中。總的來說,下棋有如下好處:

                1、下棋能提高少年兒童的智力,我們所說的智力是指學生能自我發現問題,分析問題,解決問題的能力。下國際象棋正好適應了這個過程。

                2、下棋能提高少年兒童的邏輯思維能力和計算能力,從吃虧和便宜開始,要下好棋必須得學會計算,學會分析,并預知后來幾步的情況,并有嚴密的計劃性作保證。

                3、下棋能提高少兒的注意力,棋盤上千變萬化,常是“一著不慎,滿盤皆輸”,要戰勝對手,必須全神貫注。

                4、下棋能提高少兒的心理素質。如處下風時的緊張感,占優勢時的興奮感,贏下來的成就感,大好的局面下有贏變輸的懊喪感,棋局不斷變化的感等時時沖擊他們,以及要求他們有勝不驕、敗不餒,沉著冷靜、積極進取的良好品質。所以杰出的原蘇聯心理學家維·阿納吉耶夫指出:“國際象棋不僅是智慧的比賽,更是雙方心理上的較量。五、循序下棋的原則教會孩子們遵守下棋的基本原則:1、爭中心—讓棋子盡快占據并控制中心。”

                5、下棋能鍛煉學生豐富的想象力,敏銳的洞察力及獨特的創造力。因為國際象棋其四分之一是藝術的屬性決定了它。

                6、下棋能養成少兒守紀律、守棋規、懂禮貌的良好品質。嚴格的棋規能幫助他們養成“摸子動子,落子無悔”、實事求是、不弄虛作假、守紀律、守規則、懂禮貌、尊重對手的良好品質。故前女子世界冠guan軍jun蘇珊·波爾加下過這樣的定義:“國際象棋是有教養的人們之間高雅的。在這封浩浩湯湯的長篇求愛信里,拉斯洛·波爾加非常詳細的闡述了自己對培養計劃的暢想和安排,唯獨沒有提對克拉拉的夸贊和忠貞愛情的誓言。”

                7、下棋能培養少兒自我控制、自我調節和自我教育的能力。如對時間的控制,對對手的控制,對對手不懷好意的挑釁行為的自我調適和排解等,增強自己磨練意志克服困難的能力。

                8、下棋對少兒精神生活的豐富,社交面的擴大有幫助,還有助于他們集體意識的形成。同時還讓他們形成“棋如人生,人生如棋”的感覺。故國際象棋前世界冠guan軍jun斯梅斯洛夫曾這樣評價:“國際象棋同生活存在著較深的聯系,無論是生活,還是國際象棋,都是由上升、成功和挫折形成的接連不斷的鏈條組成。已獲得的經驗豐富了生活和國際象棋,幫助人們在各種形式下做出正確的決定。所以下棋輸棋未必就是真的失敗,反而有利多于弊,正確的認識到自己的不足,得以有進步才有收獲。”

                9、下棋對少兒的身體也有一定的鍛煉價值,尤其是內臟器qi官guan的機能,下棋時雙方緊張地用腦,少兒的中zhong樞shu神shen經jing系統,循環系統,呼吸系統,系統都在緊張工作著。根據生理學家估算,國際象棋運動,腦的消耗比肌肉大20倍。國外有醫生測定,國際象棋大師連續5小時的比賽,其心理消耗的能量相當于拳擊運動員在拳擊臺上的代價。故國際象棋運動對身體素質的要求相當高,因為參加一次比賽往往在7輪以上。圖片來源于網絡,版權歸作者所有20世紀80年代兩屆全蘇聯普薩希斯,曾先后擔任過波爾加三姐妹的教練。

                  實踐證明,國際象棋是“沒有結論的思想,沒有答案的數學,沒有作品的藝術,沒有石頭的建筑”這座奇妙的、創造性的、發人深省的、迷人的智力“宮殿”的巨大吸引力,才使越來越多的人們走近她,并接受了她的教育。

                  按照謝軍老師的說法,我們中國人真是太適合下棋了,中國五千多年的文明和智慧的積淀,再加上特有的性格和思維方式,在國際象棋領域定會演繹出更高層次的輝煌。讓我們大家都來關注國際象棋和國際象棋的教育吧!


              棋手為人處世的十大優點

              一、強烈的事業心

                 他可以為自己的愛好付出一切精力,將來,他也一定會有自己熱愛的事業。

              二、永不服輸的精神

                 俗話說,文無第di一,武無第二。下企業是一項體育運動,每一個棋人都有過從被人贏到贏別人的經歷,而且這個過程中的第di一階段——被贏,這是一個相當漫長的時間段。如果沒有不服輸的精神,早就放棄了。所以,要想在下棋的男性里找一個容易服輸的人很難。動不動愛哭,怕輸愛逃避,耍性子發脾氣……當然在現代家庭中,孩子們被視為掌上明珠,家長都千依百順,造成孩子依賴性強、情感脆弱,害怕遇到失敗與挫折。

              三、十分的紳士風度

                 就算被人痛扁到心里全是淚,下完一局后還是要說好局,大不了明天再找回來。君子報bao仇chou,十年不晚。久而久之,棋人都會養成謙虛謹慎的良好性格。

              四、超長的耐心

                 一個棋人,不一定局面都會一直領ling先xian,但他們會在局勢落后的時候,全力尋找一個可以翻盤的機會,這個時候就需要耐心的去調整心態,耐心的去把局面搞亂,然后再給對手致命一擊。在生活中,同樣也會有不順心的時候,所以,有耐心的人,永遠以風平浪靜的心態,去面對人生。回顧三姐妹這20多年來的成長之路,正如拉斯洛在研究階段所發現的一樣,波爾加三姐妹在國際象棋界所走過的路,基本上和各行各業杰出人物在邁向卓越的過程中所走的路一致。

              五、超chao強qiang的抗擊打能力。

                 每一個棋人一定都嘗到過被攪局的感覺,而且不是一次。

              六、非同一般的細心

                 作為棋人,基本功之一就是在盤上找妙手、感覺、境界等等。日復一日,年復一年,他的觀察力絕jue對dui和福爾摩斯不相上下。

              七、超越常人的敏捷反應

                 又是一項棋人的基本功,反射弧長的人同樣不適合這項運動。

              八、一級棒的心理承受力

                 棋手都有被翻盤的時候,不管領ling先多收,都有可能在一不可能的地方走出驚天大勺而被翻盤。人生總要經歷坎坷和波折。

              九、計劃性

                 到什么時候該干什么,是棋人應該爛熟于心的事。每時每刻他都在心里默默的做著計劃。計算著子力、位置、攻守等。形成了做事慎密的性格后,他同樣會把生活安排的井井有條。

              十、預防性

                 并不是每個棋人都可以將同時以上十條體現得非常,但并不是因為他們沒有這些優點,而是,你還沒有發掘出來,還沒有觀察到,所以多給他一些時間。


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