三水區滅火器干粉生產廠家常用解決方案「南助安」

南助安消防器材——充裝滅火器廠家滅火器干粉生產廠家

維修機構應根據滅火器組裝圖和原始滅火器制造商的可更換零件清單更換零件，滅火器氣瓶不能更換。

（2）替換零件應與原始滅火器制造商提供的零件特性一致。

（3）對于通過水壓測驗，如果外部涂層的一部分脫落但沒有生銹，則可以再進行涂層。

（4）在每次維護期間，應更換以下零件：密封零件，例如密封件、密封圈、墊圈；水性滅火劑；二氧化碳滅火器的超壓安全隔膜。

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科學家在人們驚奇的目光中，向大家介紹了這個新型滅火器。人們可以稱它為“滅火”，通過發射電子束來滅火。

，科學家就發現一種科學現象——火焰的形狀在電子束的影響下，會發生扭曲、彎曲、閃爍甚至熄滅。這就是滅火的創意來源，科學家初步認為，就像糖能溶化在水中，火焰是被電子束分解、“融化”掉的。不過為什么電子束能滅火，目前還沒有一個科學的解釋。

盡管點滅火的原理還是個謎，可這種新型滅火器的特點還是顯而易見的。它們體型小巧，方便出入交通不方便的現場。更重要的是不會浪費水資源，在水資源日益匱乏的情況下，這種滅火方式無疑是劃算的。

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干粉受到粉塵流動時的離心力及在自身的重力的作用下，干粉沉積在滅火器筒的底部，帶有微小粉末的氣體通過真空吸氣軟管被吸入到設備內的回粉過濾桶（回粉過濾桶由1個可儲存100kg干粉的不銹鋼桶組成，回粉桶中的干粉無需人工清理，只需將管放入回粉桶中就可以將回粉桶中的干粉灌裝到滅火器中，解決了人工清理回粉的粉塵污染問題）再經過濾器過濾后，通過真空泵排出，本機過濾器采用旋風式重力粉塵法進行過濾，濾芯采用微孔鍍膜濾芯（保質期為5年，孔徑僅為0.1-2um）過濾達99.99％以上，濾芯可長時間使用而無需更換。

相信大家在日常的生活中，總能看到滅火器的身影。無論是外出住酒店，還是在商場的角落里，都能找到滅火器。作為應對突發火災的“良藥”，我們每個人都應該掌握其使用方法，才能在關鍵時刻控制火勢！

首先要檢查滅火器是否在正常的工作壓力范圍；滅火器壓力表分為三個顏域，黃色表示壓力過高，綠色表示壓力正常，紅色表示欠壓；一般選用滅火器指針必須要在綠域，否則就需要到具有國家資質的相關單位充壓。

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ABC 干粉滅火劑從誕生至今，經過近 40 年的發展，其技術已經非常成熟，在常態下不分解，對人體無傷害，長期存儲不結塊，有很好的流動性、彌散性和電絕緣性。

目前，干粉滅火器一般采用氮氣或二氧化碳作為驅動氣體，內部壓力趨于平衡，干粉滅火劑受地球引力影響，只是自然沉落在滅火器底部，只要壓力指針在“綠區”范圍內，內部的驅動壓力足以使滅火器正常噴射。

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為了增強制造產線基層干部消防應急處置能力，提高消防滅火技能， 9月28日下午制造處自發組織了一次滅火器使用演練。

本次演練詳細講解了滅火器的基本構造，使用方法及日常維護方法，了解了滅火器在實際火災發生后的實際作用。同時實操演練了滅火器撲救，做到人人掌握滅火器的正確使用。

1.  廠務工程師講解滅火器知識及使用方法。

２．人人親自操作，提起火器，拔出插銷使用噴射管對火焰噴射，整個動作連貫一致達到了本次演練的目的。

3.夜班NJA/ZF-1/ZF-2不同廠區的線外干部也同步進行了滅火器演練，確保每個基層干部掌握滅火器正確操作方法，同時對各自員工進行宣導，確保人人會用，人人用對。

用于撲救精密儀器、電子設備、檔案資料火災。它的滅火原理也是抑制燃燒的連鎖反應，也適宜于撲救油類火災。

使用時，先撕去鋁封，拔去安全保險銷，一手抱住滅火器底部，另一手握住壓把開關，噴嘴對準火源噴射，松開壓把，噴射即停止。

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滅火器箱是否應醒目，楊先生認為乘客大可不必擔心。因為消防部門對于公共場所配備滅火器材的距離和數量都有要求，地鐵內真正發生火災時，按照內部處置流程是以地鐵內部工作人員組織撲救為主，地鐵員工、乘務員對滅火器的放置位置、滅火器類型和使用方法經過培訓都熟悉掌握。而對于乘客來說，首要任務是時間撤離現場。

多名地鐵工作人員表示，目前進入北京地鐵的安全檢查十分嚴格，地鐵內部的裝修和裝飾材料也都考慮了降低火災風險的因素。地鐵內配備水基型滅火器也是為了更好地保障地鐵安全運營。北京地鐵的安全性在全國走在前列，包括消防安全也在不斷探索和嘗試。近兩年，各地鐵站也在不斷地配備水基型滅火器。

，由我園消防管理員王洪波副園長現場示范了干粉滅火器的使用方法：操作者應走到距火源相對較近位置，且須站在上風方向，對準燃燒猛烈處的火苗根部左右噴射，不使火焰竄回。提起滅火器，然后拔去保險銷，一只手握住膠管，將噴嘴對準火焰的根部，另一只手按下壓把或提起拉環，干粉即可噴出滅火。全體教職工現場觀摩學習后，工進行現場操作，親自體驗滅火器的使用方法。人員都以認真的態度投入演練。通過這次演練，全體教職工掌握了滅火器的使用方法，積累了滅火的實戰經驗，對滅火器開啟、距離火源遠近、滅火過程中的自我保護等相關知識都有了更深入的認識。為創建平安校園加了一道安全之鎖，為孩子們營造了一個更加平安、幸福的學習和生活環境。