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便攜在線課程制作系統(tǒng)的的應用特點

北京中視天威科技有限公司——專業(yè)便攜在線課程制作系統(tǒng)供應商，我們?yōu)槟鷰硪韵滦畔ⅰ?

軍事職業(yè)教育作為軍事人才培養(yǎng)大平臺，突出聚焦主責主業(yè)、提升履職能力的在崗學習，滿足他們職業(yè)發(fā)展需求、有組織有計劃的自主學習，緊貼實際、全員全時全域的泛在學習，順應“教育 網(wǎng)絡(luò)”發(fā)展趨勢、主要利用信息技術(shù)手段開展的現(xiàn)代學習，對軍類院校教育和訓練實踐具有支撐服務、補充拓展、助推增效作用。

便攜在線課程制作流程

北京中視天威科技有限公司專業(yè)供應便攜在線課程制作系統(tǒng)，我們?yōu)槟治鲈摦a(chǎn)品的以下信息。

1.學前分析

包括教的分析與學的分析兩大方面。教的分析包括教學內(nèi)容分析、現(xiàn)有教學條件分析等；學的分析包括學習者學習動機分析、興趣愛好分析、起點水平分析、認知風格分析、學習條件分析等

2.教學目標設(shè)計

在學前分析的基礎(chǔ)上，應該對一門慕課的教與學目標進行初步的確定。教的目標是指教師對課程結(jié)果的期望，學習目標是學習者對課程學習結(jié)果的期望。

3.教學策略設(shè)計

以突出教學效果、有效溝通為原則選擇較佳的教學呈現(xiàn)模式

腳本編寫：按照之前確定的內(nèi)容呈現(xiàn)模式組織編寫拍攝方案和教學PPT

資源開發(fā)：教學視頻拍攝錄制、后期編輯,多媒體資源制作等

資源發(fā)布：資源內(nèi)容審核校對、課程上線

開發(fā)團隊：負責各階段的工作分解

軟件：主要開發(fā)所使用的工具

便攜在線課程制作——錄制環(huán)境

1.在安靜、封閉的房間進行錄制

2.關(guān)閉門窗，避免外部聲音的干擾

3.關(guān)閉可能導致噪音的電器，例如空調(diào)、電扇、冰箱等

4.關(guān)閉手機，或者設(shè)置為“飛行模式”，以免引起信號的干擾

5.盡量不找空曠的房間進行錄制，避免房間產(chǎn)生較大的回聲與混響

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