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不同學校的教學由不同的承擔的任務，根據教育的分類系統，學校可以分為幼兒園，小學，初中，高中，大學，職業學校，大學等不同的學習平臺上，這些不同類型的學校在生產廣告牌需要注意的是與學校自身的特點相結合，從而為學校布告欄發揮其應有的作用，尤其是在廣告牌的外觀設計努力。如廣告牌設計幼兒園，要注意避免尖銳的外觀出現了一部分，利用廣告牌圓滑的外觀，凸顯曲線的特點，采用生動，動畫設計，來吸引學生的獨立問題。

1.如果很長一段時間了，我們不是來照顧和維護公告牌，那么有可能是灰塵，樹葉，并在廣告牌的外觀損傷，甚至可能。這時，就需要做定期檢查，甚至取代了必要的硬件。否則，是有風險的工作層次不同的發作。

2.由于廣告牌長期安裝在室外，且有其他外部因素，廣告牌會出現生銹、落葉等情況，需要經常注意。這樣也可以防止廣告牌天花板上的壓力增大，從而對廣告牌的使用產生一定的影響。

3.在宣傳欄噴塑外觀上，如果時間過長，噴涂在外表面的油漆很快就會脫落。這種情況的出現是一種新的和新的現象，可以重新噴涂。宣傳欄要清理時，我們的保潔員一定要先切斷燈箱電源。

1.宣傳欄可以促進企業文化建設、企業道德、企業精神和企業理念的宣傳、企業和諧氛圍的營造等。

2.一個重要的宣傳陣地，不僅及時反應，但也能引起廣泛關注的工作人員，廣告牌是文化的一部分，它可以促進企業文化。

3.宣傳欄是一種實際應用，是組織或企業進行自我宣傳的有效手段，適用于街道、工廠、酒店等公共場所。

4.在一些單位人行道的兩側，在一些學校的文化走廊兩側，以及一些村莊的政策等。黑板作為宣傳欄的使用是常見的現象。