天津南開大學MBA面試優惠報價「在線咨詢」

豐富業余時間,在別人休息的時候持續給自己充電在職MBA

豐富業余時間，在別人休息的時候持續給自己充電

在職MBA通常是周末或節假日上課，強迫自己充分利用好業余時間充實自己。你可以邊工作邊學習，學到的知識可以馬上在工作中實踐。試想一下三年后你獲得的專業技能和學歷，無形之中可以比原來的同事有更強的競爭力。同時，不脫產讀MBA會使你的工作和經濟有保障，時間利用率更高，工資收入可以cover學費，何樂而不為。曾經送幾乎所有的企業中層領導來學習，并成為上市公司的幾個董事長告訴我，之前，每星期一的辦公會議希望有人能夠參與討論。

管理學院不能令人滿意的管理教育

但好景不長，進入1980年代，以1984年《哈佛商業評論》批評“管理學院不能令人滿意的管理教育，應對美國工商業國際競爭力下降負有一定責任”為代表的聲音，引起管理教育界長時間深刻地反思。但這一次并未形成統一的模式，而是走向各自的探索，這就形成了1980年代末至今的管理教育，包括：國際化，課程的整合，加強對才能、團隊意識和管理技能的訓練，強調豐富學生的科學技術知識，對企業和企業家的重視，與遠程教學的實踐等等。而這場徹底的改革在20年后終于充分爆發。據統計，美國大的500家公司的總經理、董事長等高層主管，絕大多數都是MBA。

香港的教材和課程,其原因就已經躍然紙上

求是院之所以考慮香港的教材和課程，其原因就已經躍然紙上。香港是一個市場化的地區，可以說是全世界市場經濟發達的地區之一。市場經濟的本質是市場導向。拿了這個MBA證書，全世界都認識你，這就是我們為什么需要一個國際通行的大學的MBA證書及它的體系的基本原因。其MBA課程的設計也必須從用戶的需要出發，盡可能地滿足市場的要求，否則，也許一個學員都不會來報讀的；對于每天都得為生計奔波的人來說，這么高的學費已經超出了普通人素質教育的范疇，加上時間成本，讀MBA已經是一個不小的投資項目；這就是現實！當然，作為大學，也必須秉持作為大學的原則和價值觀，強調個人或者企業的社會責任，企業公民。傳統上，香港以前是沒有私立大學的。至今能夠頒發碩士及以上的基本上也是政府的幾個大學。

公開大學清楚主要的六門科目

一些校友告訴我，管理雖然復雜，但沒有商學院的一些老師說的那么復雜，關鍵問題是要能看到點上、說到點上，抓到點上。2005年南加州大學商學院的WarrenBennis和JamesO’Toole在《哈佛商業評論》上發表，尖銳地批評商學院正在失去方向。以前動不動十幾門二十幾門課程，說來說去也就這么一些東西，為課程而課程，弄得云里霧里的。公開大學清清楚楚主要的六門科目，作為管理者要考慮的問題，都在了。而且邏輯嚴密、系統，通過作業和考試，非常有成就感。